远程教育，也称现代远程教育或网络教育，是成人学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。网络教育报名时间分为春秋两季，春季报名时间从10月至次年的4月，秋季从5月至9月。网络教育学习形式主要以在线学习为主，学习灵活方便。毕业时间也相对较短，入学以及毕业也相对容易。网络教育学历也是国民教育系列的，学历国家承认，可以用来报考资格证考试、公务员考试，评职称等。
如何看待网络教育的发展？
进入21世纪，互联网的出现对人们的教育观产生了质的变化，教育行业也收到了极大的影响。网络教育宛如雨后春笋般蓬勃发展起来，各种形式的网络教育机构纷纷开始走进大众视野，可以说，教育信息化的发展与网络的普及是对网络教育最大的推动力之一。
网络教育相比传统教育而言具有无可比拟的优势：
一、网络教育具有跨越空间、突破时间限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，无需固定时间固定场所学习。
二、网络教育具有更强大的交流交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习或者提供网络学习交互平台。
三、网络教育具有更加丰富的教学资源，任何想要学习的人都可以在网络上找到相关的优质学习资料，不论是视频还是其他的资源。
这三条有点极大的解决了我国各地教育资源不公平的问题。这些优点使网络教育得到了快速发展，当然网络教育也有一些缺点是传统教育才能达到的。比如：没有老师指点，自己学习起来遇到难题可能会产生逃避心里，学习起来也容易迷茫。文字交流不如面对面语言交流来的直接的问题。
虽然网络教育有着一些缺点，但我认为网络教育的发展会越来越成熟，我想信未来网络教育一定会与传统教育相结合互补长短。
网络教育有什么优势
你好，网络教育优点：
1、良好的交互性：在网上可以利用BBS、E-MAIL等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。
2、 开放性：常规的学校教育是封闭性的，教育的门槛被抬高。远程教育则是面向社会大众的，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
3、灵活性：远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作，并在此领域得到迅速发展。学习者可以在任何时间、任何地点学习，自己掌握学习进度，充分适应成人学习者的特点。
4、易于管理：电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用这种特性，大部分教学管理工作可以在网上进行，例如，学习者的选课、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。每次考试的成绩也都被网络自动记录在案。构成了完整的学习资料，这些资料随时可被学生和老师调出来查阅。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。
5、资源共享：如果把所有网络大学的课程链接在一起资源共享，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养，互联网本身就是一个巨大的资源库，可为学习者提供多种学习交流、问题解答的便利，扩大学习者的知识面。
6、优化教育资源：现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新，传统教学很难做到。而网络教育资源可以随时更新和补充，及时反映最新的科研成果，并编入教学内容来
缺点：
1、人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通，而在网络教育中，人与人之间通过BBS、E-MAIL或其它一些网络通讯工具进行交流，通过这种方式教育的学生，其集体观念团结协作的精神一般不如传统学校的学生，人的群体意识和集体观念渐趋淡薄，不利于个人和社会的发展。
2、德育教育存在不足，教育的目的不仅是传授知识，而且还要教育学生做人，网络教育中，学生和老师不是真正的面对面，老师只能言传而无法以身教。
3、老师无法对学生的行为进行有效的监督，而传统教育中老师可以面对面督导学生学习，使自律性、自觉性较差的受到有效促进。
4、学习者不能适应网络教学方式。
网络教育怎么样，有用吗
一、有效利用资源。如今，热衷于玩手机和电脑的人太多了。许多人几乎离不开他们。你能想到用电脑电话学习吗？借助网络教育，可以整合基于网络技术的优秀教育资源，把最好的教学效果传播给需要学习的人。
二、教学方法灵活。如果选择网络教育学习，可以感受到时代的优势。你不需要把它放在教室里或在固定的时间去学习。你可以选择学习哪门课程，学生将不受时间、地点等客观因素的限制。它不仅方便了在职工人，也方便了那些喜欢学习的人。
三、教育形式独特。很多人会担心自己的自学能力不够强，在接受网络教育时很难毕业。这是可以肯定的。采用面对面教学和在线辅导相结合的方式。学生可以在网上与老师交流学习，也可以通过这个平台回答问题和考试。它更注重学生的主动性，也注重教育与学生的互动，拉近了师生之间的距离。
四、教育方式人性化、便捷化。当我们不了解网络教育时，很多人会误以为这样的教育模式不是义务教育。学生只是根据自己的需要来选择。事实上，事实并非如此。现在网络教育已经能够利用独特的数据库和双向互动模式来控制学生的具体情况，有跟踪记录和不同的教育建议和计划提醒，让大家学习更加方便。
五、教育更省力。可以说，网络教育是社会发展的需要。它可以作为基础性的知识传授平台，为学生提供高性价比的学习，也可以减少学生的时间、成本和精力，使他们能够集中精力学习和工作。
六、网络教育的教育背景良好。即使与其他教育模式相比，网上教育的高校也只有几十所，但不用担心，这些教育学校名副其实的好学校，也是名副其实的重点学校。如果你能顺利毕业，你将获得一个很好的学位。将来，在晋升和加薪方面会有很多好处。
七是网络教育专业多。每个人都有不同的兴趣爱好。在选择继续教育时，他们自然希望能够选择自己喜欢的专业。在选择网络教育时，也可以结合个人就业发展和爱好选择专业。别担心得不到你想要的专业。例如，工商管理，财务管理，视觉传达设计都很好。
网络教育的利与弊是什么？
当然有用了。它的证书和我们普通本科的证书是享有相同的待遇的，但是社会上的一些企业并不是很认可，所以在找工作的时候，企业大部分都不会看这个证书，找工作一般看的都是统招本科的学历，网络教育这个学历，企业是不太看重的，其实如果你真的想要提升学历，自考也是也一种提升学历的方式，自考的证书会比专升本的证书更有认可度一点，如果你考网络教育，还不如选择自考。
如果不从找工作这个方面来看的话，网络教育无论是在考研或者是考一些其他的证书上，都是有用的，所以如果你不用这个学历找工作，其实都是很有用的，所以也是看你怎么选择，网络教育其实在我们的生活中，用到网络教育的证书非常多，比如说考一些证书，或者是升职加薪，如果你有网络教育这个证书，就会受到很统招本科一样待遇，但是如果你没有的话，涨工资的时候，你就会比别人低一个等级。
网络教育有什么好处？
网络教育的利与弊是什么？
现代远程教育的优势主要是：
1培养学生自主学习的能力。远程教育是授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，不会有太大压力，能够轻松的学习，但学习者也必须有自我约束能力才能够到达学习的目的。所以这样的学习无疑是考验学习自主能力。也有很多人认为网络教育没有学习的必要，不能学到知识。那其实是相对本身没有自主学习能力的人来说。其实只要学习者花了时间认真听课还是有用的。像如今一些学校都会开通网络教育平台，学习者通过学习如有疑问可与授课教师作在线交流。
2打破空间交流上的界限。远程教育与传统教育极大的不同就是传统教育方式会因为地理区域存在交流不方便的约束，但远程教育打破这一界限，只要是有网络的地方，不受地点限制，授课者和学习者都可以利用手机或电脑进入平台进行授课和学习，最重要的是学习不再受时间和地点的局限，这一点适合已经工作的人群，他们可以利用闲暇时刻进行自主学习。
网络远程教育隐藏弊端：
1目前人们对多媒体网络远程教育认识不足，只是具有表面化的认知，对这种新兴的教育模式盲目接受，而远程教育也忽视了社会是会不断进步的。信息技术的发展，电子信息产品都正在改变我们工作和学习的方式，渐渐地新的模式代替旧的模式。对于这些远程教育不重视，也不结合社会现象去创新教学，照搬传统学校的做法。就比如教材方面，大部分网络教育的学习资料的教材还套用传统教育学校的教材，有的甚至是没什么必要的教材。这样看来网络教育还是在利用多媒体去复制粘贴校园的旧式教育，并没有找到属于自己的统一逻辑结构。长此下去，网络远程教育的弱点将不能被有效的解决，让网络远程教育处于不利地位。
2网络远程教育缺少真情实感。远程教育的对象很宽泛，没有特定的授课群体，对比传统教学，远程教育缺乏情景性。所谓的情景性就是指在教学活动中根据现实中的教学场景结合学生做出教学，离开情景就没有意义。这也是当下远程教育的一个极大的劣势，没有情感这种教学模式就会模式化，重复机械化的完成任务不带额外的情绪。确实远程教育虽然可以做到在线交流，但是始终隔着屏幕，而人的情感方面又很难琢磨，这就是为什么观察一个人和了解一个人是需要长久时间的，因为我们面对的是冰冷的屏幕，我们不能仔细观察学习者，有了这种限制，授课者对学习者的印象也只是粗略的，这样的话就不能根据每个人的不同而设计和更改教学方式。更重要的是情感本身就是教育工作中的重要环节，这一点网络教育是无法或者很难实现的。
你觉得网络教育的利与弊，都是什么呢？
网络教育也可称为在线教育或线上教育，其有以下几点优势：
1 空间优势：网络教育的全面发展，使人们可以直接在家里进行学习，不受空间的限制，降低了空间上的成本。人们现在只需一部电脑、一台手机，即可在互联网上进行学习，真正的做到不出门既能学遍天下。
2时间优势：网络教育相比线下教育，更大的一个优势就是网络教育还能支持课后重温，也就是说当你忘记了某个知识点，或者在听某节课分心了的时候，你都能对课程进行重新学习，无论何时何地，只要你想进行重温即可马上进行。网络教育中的时间是宽泛的，没有时间的限制，更有利于人们对自我时间的安排。
3对知识的掌控更强：随着互联网流量信息的不断增加，人们接触到的知识也变得繁杂多样，我们都想学到更多的东西，但是却又不知道到底哪些内容是适合我们的。这时候，网络教育就能很好的解决这一问题。
相对于传统线下授课方式，网络教育的课程都是直接摆在我们面前的，可以直接通过小程序、App（短书可支持）等相关的工具即可进行听课，并且大多数都支持在线免费试听，先试着学习，觉得合适自己之后再进行对其购买，相对于传统的线下教育，这恐怕也是最大的优点了吧！
4其他的优势：除了上面所说的这三点优势，网络教育还具有很多细节上长处的，例如在费用问题上，网络教育可以设定基础、入门、深度学习等模式，对不同的人群进行不同的收费，即能减轻费用上的负担，也更能提升家长的信任感。
先说说弊端吧
一、对孩子的视力造成比较大的影响很多家长都说，上网络课，自己家的孩子的视力变得很差了。下面那幅图就是学区的教研员发给我们的，那时网课还上了没一周的时候，就有孩子们出现这种状况。我的眼睛最近也老是模糊，看不清楚东西。我倒不是上课上的，而是看孩子们提交的作业看的。一直盯着手机或者电脑屏幕看，眼睛真的很累人。后来我们减少了课时。增加了活动的时间，还每节课间，有5分钟的眼保健操。也是没有办法中的办法吧。
二、学习的效果差真实课堂，老师对于每个孩子可以说都能照顾到，那些容易开小差的，老师可以通过一些小手段，把孩子的注意力集中到课堂上来。学习了新知识，做反馈练习时很关键。老师在学生们做的过程中，在教室里巡回观看孩子们做题的情况，孩子们哪里出错多，就是哪里没有搞明白，老师会根据情况再把孩子们没学会的东西再着重讲一遍。
可是线上教学这点就差点。不能很多的互动，并且做练习时，都有家长在旁边陪同，如果做错了家长立马就给指出来，发给我看时，几乎全是正确的答案。这样就掩盖了真实的状况，有的孩子其实根本就没有学会。
再来说说有什么好处吧
一、非常时期，这是我们学习的唯一的途径。因为疫情不可控力的影响，网络课无疑是一种最好的教育办法了，方便快捷，让孩子和老师乃至家长都方便了很多。
二、通过上网课，叫家长可以看到孩子们平时上课的状态。在家上网络课到时候，家长可以很直观的看到我们孩子平时上课的状态，这样反映更加的直接。
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