其：代词，他，代指老师。出自宋濂的《送东阳马生序》。
俟其欣悦，则又请焉的意思是：等到老师高兴后，就再请教他。
宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。
祖籍金华潜溪，后迁居金华浦江。明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。
被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称其为太史公、宋龙门。
俟其欣悦则又请焉的其是什么意思
其：代词，他，代指老师。出自宋濂的《送东阳马生序》。俟其欣悦，则又请焉的意思是：等到老师高兴后，就再请教他（问题）。
宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。
祖籍金华潜溪（今浙江义乌），后迁居金华浦江。明初著名政治家、文学家、史学家、思想家。与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。
被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称其为太史公、宋龙门。
俟其欣悦,则又请焉的“其”是什么意思?
其,代词,他,代指老师.出自宋濂的《送东阳马生序》吧.俟,等,等到.
欣悦,高兴.
则,就,那么.
又,再.
焉,语气词,可以不解释.
意思是：等到老师高兴后,就再请教他（问题）.
还有问题的话,可以给我留言.
俟其欣悦,则又请焉翻译是什么？
意思：等到他高兴时，就又向他请教。
出处：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。
原文节选：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
译文：我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼序更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
《送东阳马生序》赏析：
此篇赠序是宋濂写给他的同乡晚生马君则的。作者赠他这篇文章，是以勉励他勤奋学习，但意思却不直接说出，而是从自己的亲身经历和体会中引申而出，婉转含蓄，平易亲切，字里行间充满了一个硕德长者对晚生后辈的殷切期望，读来令人感动。
文章浑然天成，内在结构却十分严密而紧凑。本来文章所赠送的对象是一篇之主体。然而文章却偏把主体抛在一边，先从自己谈起，从容道来，由己及人，至最后才谈及赠送的对象。
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