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疫情下的山西高校:在静默的校园里感受春天

来源:网络 作者:中国青年报 时间:03-05 手机版

4月28日,山西省太原市疫情防控办发布通告称,随着该市唯一一个中风险区的降级,太原全域均列为低风险地区。

山西大学坞城校区的学生已经可以走出宿舍,感受春色的美好。宿舍解封这天,山西大学新闻学院大三学生吴岳(化名)在自己的社交平台上写下,“这是春天的味道”。

她至今仍记得20多天前,这轮新冠肺炎疫情来袭时的场景。

4月6日清晨,还在宿舍熟睡的吴岳被急促的敲门声惊醒,辅导员在门外大声通知:“宿舍楼临时封闭!同学们不要惊慌、不要流动,等待进一步通知!”

突如其来的通知,令她和舍友睡意全无。大家心里清楚,就在3天前,太原市小店区刚发现4例新冠肺炎确诊病例,校园实施封闭管理。但没想到的是,学校管控在短时间内进一步升级。

宿舍里的同学随即分为两派,一派冲向楼里的自动售货机,买饮料、面包、零食;另一派则开始分析“局势”,学校是不是有了疫情?言谈间,有人焦虑,有人淡然处之,相信学校一定会保障供应。

4月6日,山西大学坞城校区的一名在校生初筛为“阳性”。出乎意料的疫情,令山西各大高校即刻进入封控管理模式,校园变得静默起来。

学生们不知道,在他们被叫醒前几个小时,山西大学在校全体教职工已经担起了抗疫重任。

4月8日,太原市疫情防控办发布通告称,山西大学及家属楼被列为封控区。

“我们劝学生放松,自己却绷得很紧”

山西大学有多“大”?全校师生总数3万多人,3个校区总占地面积达3000多亩。其中,出现阳性病例的坞城校区位于太原城南繁华地段,周边有包括山西财经大学、山西司法学校、山大附中、九一小学等各级各类学校10多所。仅坞城校区师生总数就超万人,是山西省内规模较大的大学校区之一。

“战胜疫情,就回家结婚。”29岁的张旺旺是山西大学计算机与信息技术学院的辅导员。当日,原本已坐上高铁、准备回家筹备婚礼的他,途中得到消息,当即决定就近下车返校抗疫。

这些天来,张旺旺经历了多重身份的转换:“核酸信息检录员”“送餐员”“搬运工”“心理医生”“宿舍楼长”……

山西大学封闭管理升级后,3个校区仅一日三餐的日最高配送量就有约8.6万份,每日垃圾清运超过30吨。其中坞城校区实行网格化管理,以宿舍楼宇为单位,楼长由辅导员、党员干部等担任,入住学生宿舍楼,暂时封楼、停课。

作为坞城校区令德区2斋学生宿舍楼长,张旺旺清晨6点要起来等待早饭送到、派发。之后组织学生有序进行核酸检测。他同时是核酸信息检录员,常穿着防护服连续七八个小时不吃不喝,“每次做完核酸,首先感受到的不是饿,而是想狂喝水”。封控期间,张旺旺累计完成6000多人次的核酸信息检录工作。

他说自己总是提着一口气,越是睡眠不足,越要再三小心,学生的一日三餐、核酸检测、身心健康都是大事,丝毫松懈不得,“我们劝同学放松,其实自己却绷得很紧”。

活跃在校园里的“互助群”

4月17日,山西大学发布《教务处疫情防控期间线上办公指南》,公布了本科教务运行管理、实践教学管理、教学督导、专业建设等7项工作的线上办公指南,其中包括20余名工作人员的个人电话和邮箱。

山西大学马克思主义学院青年教师郭建斌在防疫期间身兼数职。身为青年思政课教师的他,将抗疫精神与思政课内容相结合,在线帮助学生展开研究、学习。

他告诉中青报·中青网记者,疫情发生前,自己对楼里很多学生的名字并不熟悉,经过近20天封控期的相处,教师与学生的生活早已交织在了一起。

历史文化学院教师崔彦华在和其他辅导员参与核酸检测、宿舍发餐等工作的同时,仍挤出时间备课到深夜;音乐学院教师贾迪通过视频会议制作了16部“舞蹈影像”,让学生在封控期也能积极练习基本功,为复课作准备。

对多数大学生来说,他们也在用自己的方式面对校园封闭管理。22岁的山西大学体育学院大三学生刘旭,主动报名成为志愿者,给宿舍楼中的同学送饭、倒垃圾、打水;吴岳所在楼的学生自发成立了“女生互助群”,有事可以求助同学,还可以在群里以物换物或购买,但有一条默认的规矩,“不溢价,不炒作”。

无论是教师、学生,还是活跃的“互助群”,都是封控下学校运行的重要部分。

“为人师表,我们不上,让谁来上?”

在山西大学,张旺旺、刘旭等人的选择并非个例,投身抗疫一线的学校职工哪里需要就去哪里。

青年教师陈娜和丈夫郭平都是学校职工。疫情期间,夫妻二人一起留校抗疫,他们年幼的孩子由校外的同事代为照看。陈娜说:“我从没和孩子分开这么久,很想念他。可为人师表,我们不上,让谁来上?”

山西大学饮食中心副主任张安琪告诉记者,一名已离校的厨师得知食堂人手紧张,为不让学生吃饭受影响,在交通管制的情况下,拿着学校开出的证明,在夜里两点多徒步“逆行”10多公里赶回太原返岗……

封控期间,山西大学共组建抗疫临时党支部145个、党员先锋队86个以及党员、入党积极分子志愿服务队90个,在酒店隔离点建立党团小组62个。

山西大学团组织以“同心战疫生活向前”为工作主题,开展青年云端歌会、抗疫一线人员子女关爱行动等系列线上活动,及时回应学生关切、服务师生,在线互动量超过4.3万人次。

4月21日,在历经近20天鏖战后,山西大学首批779名结束校外健康观察的学生有序返校。当他们乘车进入校门那一刻,在门口迎候的教师隔着车窗向学生挥手致意,公寓楼前也挂起了“欢迎回家”的条幅。

目前,师生们的生活正逐渐回归轨道,校园恢复了往日的热闹,教室也开始出现久违的学生自习的身影。

中青报·中青网记者 胡志中 来源:中国青年报

来源:中国青年报客户端



作文:【春天到了,校园里的春天是什么样的呢?你有了什么新的发现,新得体会,请你写写校园的一处景物吧

光洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。噢,春天来了。  

清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时,我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷。惬意。无意中我一抬头,便看见房间上的那一簇簇枯草伸展的绿色,原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的情色呢。  

我来到一个街心花园,漫步在黄绿交错的草坪上,顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服级了。这时,我忽然看到每根草上好似放着几粒七彩珍珠。我俯下身着去仔细观看。哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发情的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢,好似要迫不及待地看看这大千世界。这是我仿佛看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香;从那枝头萌发的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。  

啊,春天来了!春天充满了希望!

校园的春天四年级作文400字

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是我整理的校园的春天四年级作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

校园的春天四年级作文400字 篇1

春天,是充满生机的季节,在这个充满生机的季节里,我们迎着春风,来到了学校的花之园。

迎着带有花香的春风,我们就来到了我们的第一站——玉兰花园。玉兰花是我们的校花,一共有一百多棵,它的花语是:报恩;高洁;芬芳;纯洁。玉兰花有很多种类:红玉兰;白玉兰;黄玉兰‘看,那一朵朵玉兰花,没开放是那样含蓄,放开时是那样飞舞。

我们的第二站是樱花园,看,那一颗颗小小的花苞,也许没人能说出,花苞里含藏多少奇迹,当花瓣在风的吹拂下漫天舞动,像跳芭蕾的舞者,那样的高贵又不吝啬自己的魅力,这时候坐在树下看上一本喜欢的书,是多么美好的事情啊!

说说笑笑中来到了第三站,迎春花~连翘花都笑盈盈的欢迎着我们,她俩长得真像啊!仔细观察才发现迎春花是有六个花瓣,而连翘花却只有四个花瓣,黄黄的颜色是她们不变的色彩,我好奇的观察着这样那样的花,仿佛置身在花的海洋,自己却想像是花仙子的模样,好幸福啊!

‘回班级了,集合了’,老师亲切又声音洪亮的招呼我们,把我从想象中拉回来,再见了我的花,下课的时候我还会来看你的。你要把你的魅力留的久一些,再久一些,让我们在花的世界里学习进步。

校园的春天四年级作文400字 篇2

春天来了,春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园,校园里到处洋溢着春的气息。

看!花坛里开出了许多美丽的花朵,它们舒展开自己娇嫩的身躯,仿佛在尽情地吸收阳光和雨露,勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,它们正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大树高高地耸立在了操场边,那嫩绿的叶子,一簇堆在另一簇上面,几乎不留一点儿空隙。

听!可爱又活泼的小鸟们,站在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着它们新编的歌曲。

瞧!有一些爱运动的同学,正在操场上踢足球呢!你看他们你争我抢精彩纷呈,给春天的校园增添了一道绚丽的风景。

我正出神地欣赏着我们校园里春天的美景,忽然一阵春风吹过,不知从哪儿飘过来几张废纸,掉落在前面不远处的花坛边,我刚想去捡,这时有两位大姐姐手拉着手从我的面前一蹦一跳地跑过去,把地上的废纸捡了起来,放到路边的垃圾箱里,然后她们一起开心地笑着跑向操场边去欣赏校园的春色。

此时的我站在操场边上,暖暖的春光照着我,让我全身都感到温暖无比,我似乎感到校园的景色比之前更加美丽了,柳枝更绿了,花儿更艳了,就连树枝上的小鸟也叽叽喳喳地叫得更欢了!

春天来了,我们的校园变得更加美丽了,让我们一起来寻找春天的气息,寻找春天的美景吧!

校园的春天四年级作文400字 篇3

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过高山,飞过河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地来到我们的校园。

看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬 的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿 茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小 鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。

早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把 和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓”这句诗呢!

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地 、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

校园的春天四年级作文400字 篇4

寒冷的冬天已悄然离去,春姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边,来到了我们的校园。为我们校园的每一个角落增添了无限春意。

清晨,当我迈着轻快的脚步走进学校的大门时,就有一种充满活力的舒心感觉。耳边只听见学校里清脆悦耳、叽叽喳喳鸟叫声。我看到校园里草青了,青得可爱;叶绿了,绿得娇嫩;花开了,开得鲜艳,真是能让人陶醉其中啊!这时,金黄的太阳从东边徐徐升起,散发出闪闪金光。而同学们也背着书包不断地进入校园,校园的上空立马就响起了愉快的欢笑声。只见校园里的桃花也开了,有粉红的、有深红的,在清翠欲滴的叶子的衬托下,那花儿就显得更加鲜艳娇美了。那桃花有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还露出了小小的花蕊,有的却还是花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。这时一阵微风吹来,那桃花就像一只只美丽的蝴蝶拍打着翅膀,在空中翩翩起舞,同时还伴随着阵阵桃花的香清,真是让人沁入心脾呀!那校园两边一排排郁郁葱葱的树木,排列的整整齐齐的,仿佛像是在迎接着我们上学似的呢!走进教学楼,传来的便是阵阵同学们响亮的朗朗早读声。

啊,美丽的春天使我们的校园春色满园,啊,春天给我们的校园带来了无限的欢乐和希望。我愿做校园里一朵美丽的小花,在园丁的精心培育下,为校园增添春色,为祖国的春天变得更加美好,而尽一份绵薄之力。

校园的春天四年级作文400字 篇5

我走后一片翠色的校道,拥簇的芒果花,只是轻轻地点了一个。

却也长得十分苍翠,可真热闹啊! 现在,来到走向操场的小路;操场是离开校园最快的捷径,第一个看见的是有刺扎人的,要3个人手拉手才能围住它,是一只憨憨的熊猫欢送我走的, 右手边,有美丽的映山红,小路旁的仙人掌长满了密密麻麻的嫩黄色的小刺。

勤劳的小蜜蜂又开始忙碌起来,

一走进校门,而老柄却是墨绿色的;这样区分,就来到了三年级的教学楼。

这些盛开的映山红像一张张红扑扑的笑脸,呵呵!还是软软的,仿佛可以传遍全世界,这么多花里映山红是最鲜艳的,它是一簇里有许多小小的碎花,树叶当然也要换新装啦! 再向前走几步,我挨着你,她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如人间天堂一般,你看,你挨着我,最小的根也有5厘米宽。

紫色的小野花也不甘示弱,芒果树的花不是一大朵一大朵的,一层层地叠加起来,。

粗壮的根上一个就可以站上一个人,又看到了几棵大榕树,高高的树枝上还零星地挂着几片黄叶,我来到了学校的生态园,有的人在跳绳,往上观望,张开从内到外。

它像一团团燃烧的火焰,一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长,穿着五彩缤纷的衣服的花朵儿们好像是在迎接我似的,一个是有刺不扎人的`,只有中间的小路才可走过,里面有很多的小花仙在采蜜,它在密密的草从中躲着,首先映入眼帘的是一个蛋糕形的花坛,会方便许多。

让我们用朗朗的读书声、欢乐的笑声和嘹亮的歌声,它已开出一簇簇的芒果花。

一眼望到操场。

小小的,十分动人,再直走下去,校道左侧的那两棵芒果树。

它们就急急忙忙地游走了。

同学们开开心心地上着体育课。

校园的春天四年级作文400字 篇6

校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地(的)衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!

校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。

校园的春天四年级作文400字 篇7

校园,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。

来到校门口,迎面吹来和煦的春风,春意盎然,让人情不自禁的浮想联翩,仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳,好像正在激烈地举行着选美比赛呢!就在这时,我被教学楼里动听的歌声吸引住了,身不由已地快速飞了过去。

来到教学楼里,我找到了这美妙的歌声的来源,原来是小朋友们正在上音乐课呢!那婉转的歌声,令人陶醉其中,久久不能自拨。小朋友们上课可认真了,全神贯注地听着老师的讲解,一丝不苟。

告别了音乐课,我继续往前飞呀飞呀。突然,一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里,原来是体育健将们正在练习击剑呢!同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦,我禁不住在心底为他们呐喊助威:“同学们,你们是最棒的,加油!”

我继续往前飞,来到了教师办公室。办公室里静悄悄地,有的老师正在批改作业;有的老师正在准备讲义;有位老师急急忙忙走进来,只喝了口水,还来不及坐下来休息会儿,又拿了资料快步走了。看到这一幕,我由衷地在心底为老师们点赞:“老师,您辛苦了,您的敬业精神激励我要更加努力学习!”

一阵春风吹来,我打了个激灵,顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们,禁不住感叹:这就是我喜爱的春天的校园!一切都那么的生气勃勃!

春风还在继续吹着……

校园的春天四年级作文400字 篇8

四月的阳光充满温情,那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下,桃花柳绿,芳菲尽染。

清晨的校园静悄悄,漫步其中感受着宁静与馨香。丁香花开了。餐厅前几颗丁香树站成一排,在这不大的校园里,算是最显眼的风景了。进入四月,抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园,吹醒了柳梢,吹绿了草坪,欣欣然,都刚从睡梦中醒来。丁香花苞呼唤着伙伴,伸展腰肢,互吐心声,你追着我,我赶着你。为这片净土增添了无限生机。

上一周,南面第一棵丁香开出了第一簇花。一夜之间都像说好似的,每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天,已是满树繁花。走过树下,淡淡的清香沁人心脾。

植物园里,种上了各色的蔬菜。发芽的,抽叶的,爬蔓的,开花的,各自不慌不忙地做着自己的事。几颗樱桃树,从来也没有修剪过,旁逸斜出的枝条,显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的果子,也会若得看它的大同学小同学惊叫了。

晨光跑过东边的小溪,赶到校园。自行车、小汽车、小书包,都向校门口聚拢来。不大一会儿,喧喧嚷嚷的一天就开始了。

校园的春天四年级作文400字 篇9

我们的校园可美了,一看就能让人眼花缭乱。不过,我印象最深的还是我们学校银官楼旁的花圃了。现在乃春意正浓之时,花儿、小草、大树全都从睡梦中醒来了。风儿一吹,左右摇摆,就像在热烈欢迎我们的到来。

进入校园,首先引入眼帘的就是一条长长的水泥路,在水泥路的左边的就是我们的校刊,在校刊右边,有一颗大榕树。这颗大榕树的叶子非常绿,似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动;这颗大榕树的叶子可多了,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。春风一吹,闻了一闻,空气带着淡淡的清香扑鼻而来,令人神清气爽,心旷神怡。

接着往前直走,再右拐,就来到了银官楼里,在银官楼的左侧,有许多山茶花。我的眼睛已经被眼前的山茶花充填满了。我看见过娇艳欲滴的玫瑰,目睹过雍容华贵的牡丹,却从没看见过红云一般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星;山茶花真艳啊,艳得像天边的云霞;山茶花真大啊,大得像我紧握的拳头。阳光一照,仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉;微风一吹,有好像千万面旗帜在飘扬!真是“树头万朵齐吞火,残雪烧红半个天”。这些美丽的山茶花,是我们学校春天里的第一抹红,给我们的学校增添了无限生机。

再往前直走,就来到了教学楼前。这里面时不时传来的同学们琅琅的读书声与大榕树枝头正放声歌唱的小鸟的悦耳的歌谱成了一支赞美校园、赞美春天的美妙的圆舞曲……

在这个生气勃勃的春天里,在这个朝气蓬勃的校园里:茂密的大榕树、美丽的山茶花、时不时勾肩搭背走过的同学们、大树枝头叽叽喳喳不知在讨论些什么的小鸟们……组成了一幅生动的、美丽的、和谐的画。

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