从就业稳定性来说，教育学自疫情开始后变成香饽饽的趋势越来越明显了，现在本科考教师资格证的人几乎像考大学英语四六级一样普遍，同样在升学过程中，不管是留学还是考研，跨申或者跨考教育学的学生也越来越多。
去年国家的“双减”政策引发热议，大家对这个行业的风向举棋不定，但前段时间教育部发布的最新工作要点就指出：
1）要坚持国家财政性教育经费占国内生产总值（GDP）比例“不低于4%”，保证财政教育支出强度，加快支出进度，确保“两个只增不减”；
2）要加强义务教育教师工资收入保障，确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，提高幼儿园教师工资收入水平；
3）要加大公办园教师核编补充力度，按同工同酬要求落实教师待遇，推动各地加强中小学教职工编制保障；
4）要提高中小学中级、高级岗位结构比例；
5）要实施新时代基础教育强师计划，实施中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划。
可以看出，“双减”之后，国家层面对教育行业的关注度继续提高，且主要体现在教育行业在编人员的待遇提升上。也就是说，在未来一段时间，教师职业不仅是比较稳定的几个岗位之一，还将迎来更高的薪资水平。
今天我们就来聊一聊港校教育学专业，希望在开申前给大家一些选校定位上的参考。本篇涉及的数据案例全部为22fall的录取背景信息，在我的数据库中一共收录了800余条。
01.港校教育学专业整体情况介绍
首先，港校教育学专业分为两类，教育管理类和教育教学类，其中：
教育管理类课程偏向于管理，偏好有多年教育行业经历的申请者，类似港大的教育研究、教育行政与管理，港中文的课程与指导、教育领导与行政等教育学方向，基本都是高校leader层用来进修的，一般申请者不建议申请。
教育教学类专业课程偏向于授课，常见的英语教育、数学教育、国际教育、对外汉语等，开设的学校和专业更多，偏好有教学经验申请者，更适合大部分学生申请。
其次，开设教育管理类专业的学校有港大、港中文、浸会、教大，开设教育教学类专业的学校主要有港大、港科大、港中文、浸会和教大。
02.港前三录取案例分析
·香港大学
港大教育学排名很强，最新QS世界大学学科榜上全港第1、全球第8，相关专业设置多，共17个。
录取学生数量最多，共12个，两个双非背景学生本科为一本师范，平均GPA成绩87+，雅思成绩7，其中：
案例一重要课外经历有省赛奖项、1篇优秀论文、奖学金、高中教资、2段教育类实习和1段加州大学TESOL交换经历；
案例二有4段实习、2段相关研究、2篇论文、2个一等奖学金、高中教资。
·香港中文大学
港中文无有效参考录取案例，但从专业设置上看，教育管理类专业5个、教育教学类专业3个（全都是兼读非全日制，2年），学科实力很强，香港第3、全球第33，学校调性更偏好有相关研究经历的申请者。
·香港科技大学
港科大教育学专业排名靠后，在全球301-350区间，仅3个教育教学类专业，7个录取案例，在案例中：
双非背景学生4个，平均GPA成绩86+，雅思成绩7，比较突出的课外经历有2-4段相关实习、国奖、研究计划项目等。
总的来说，港前三教育学及相关专业对学生综合背景要求都比较高，985/211或者海本背景的学生GPA在85左右，雅思7，然后有基本的相关实习、工作或者研究经历，拿offer没太大问题；
双非背景学生，GPA在88左右，雅思7，除了实习外，建议考出教资、做一些教育研究项目、发表1-2篇中等水平期刊论文，竞争优势更大。
03.浸会VS教大案例分析
·香港浸会大学
浸会的教育学专业实力一般，开设的相关专业数目也不多，作为该校的非优势学科，一般都是双非普通绩点学生用来冲刺、或者985低绩点学生用来保底的选项。
从我的案例库录取背景信息来看，绝大部分录取浸会教育学相关专业的都是双非学生，平均GPA成绩在85分左右，雅思成绩7，都有3段以上专业相关实习经历
建议双非高GPA（88+）软背景很好的学生，比如：3年以上教育行业工作经历、拥有研究经历、发表过教育相关论文、参加过海外研学等，优先冲刺港大和港科大，冲不了的再考虑浸会保底。
·香港教育大学
教大本身不是综合性院校，能够跻身港八所之列，首先在于香港政府对其教育专科强校的发展定位和扶持，其次是因为学校本身的教育学相关领域实力很强，在最新的QS世界大学学科榜世界第17、全港第2，香港本土大部分中学老师和教育部门公职人员几乎也都是教大学历出身。
教大的教育学专业是港校设置最齐全的，按方向细分有20多个，除了传统的学科教育外，还有比较有特色的个人理财教育、儿童与家庭教育、可持续教育等，因为没有综合排名，所以是港校教育学专业对大陆双非本科学生包容性最大的，也是申请教育学人数最多的。
从我的案例录取背景信息来看，一共有31条教大的教育学案例，其中985/211或海本的学生有4个，双非二本类学生占多数，本科专业以汉语言文学和英专生为主，虽然也有非相近学科跨申的，但基本都要有相关实习经历或者工作经验。
成绩方面，将近20个被录取者GPA在82-85分区间内，平均雅思成绩6.5，个别低绩点学生（小于80），也是有多段累计超过3年以上的相关工作经验，或者是专业教学证书，以及教育研究经历。
教育大学对学生的录取标准并不唯一，语言成绩要求不高（平均6.5），双非低绩点（小于80分）也能申，但是建议大家多累积一些教育行业工作经验，考取教育类资格证书，这些软背景的提升比雅思多刷分更有用。
04.双非、GPA85，怎么选择？
先说最极端情况，如果是应届生，没有任何相关实习经验积累，也没有考出教资之类的证书，申请教大也会很困难，建议先考教资，考完尝试教大冲刺、英国学校保底，或者在教育行业先工作一两年，然后再冲刺港大教育学的非热门分支，用浸会/教大保底；
如果有相关实习经验，但是比较普通，且没有别的研究经历、论文发表、或者能证明教学技能的证书等更多综合软背景，建议考虑学校排名的可以主申浸会或者英国TOIP100保底，不考虑排名的主申教大，拿offer问题不大；
如果有多年（3年以上）的教育行业工作经历，且综合软背景丰富，可以先将雅思刷到7.5，然后冲刺港大和港中文的教育管理类专业或者科大的教育教学类专业，教育大学随便申，稳拿offer。
总之，对于港校的教育学，本科背景是不是985/211与否，并不是申请成功的决定因素，如果你的本科是双非稍微弱一点，那就在实践经历上多填补些空白，申请教大不难，冲刺浸会也不难。如果你想申请港前三，首先GPA一定不能拉胯，其次实践经历不仅要有，而且还要很优秀。
当然申请背景不在以上这些情况当中的，也可以留言我做针对性的选校定位哈~
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