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湖北美院老师被指侵占学生雕塑冒名宣传

来源:网络 作者:网友上传 时间:06-06 手机版

(原标题:湖北美院老师被指侵占学生雕塑冒名宣传 本人回应:是二次创作,动了一刀也是新作品)

3月1日,已经退休的原湖北美术学院老师黄勇正在准备应诉材料。3天前,他曾经的学生网络实名发文,指控他侵占自己的雕塑作品、冒名参展,把此作品作为代表作进行网络宣传。

在控诉文章中,学生陈亮称这件作品是自己大五年级毕业前的课堂作业,之后被学校选为留校作品,创作完成之后复制了一件送给黄勇。毕业之后发现黄勇陆续以创作者身份带着这件作品参展、出版书籍,还以此为代表作在网络上宣传引发广泛关注。

黄勇告诉封面新闻记者,这件作品是在他指导下完成,署名权确实属于陈亮,自己在原作基础上二次创作了新作品,“哪怕只动了一刀也是新作品,跟陈亮的不是同一件。”

陈亮称,不认可这样的解释,准备诉讼解决。

学生发帖

指控老师侵占作品冒名参展

2010年,陈亮在湖北美术学院读大五,当年9月份完成了一次课堂作业,创作了一件女性雕塑。

陈亮介绍,黄勇是他大一的课程老师,他创作这件作品的教室,与黄勇的工作室很近。创作期间,黄勇经常到教室看学生们作业,对这件作品的初稿表达了喜爱,提出要留一件成品作为纪念。

作品完成后,被学校选为优秀留校作品。陈亮将一件署名后上交学校,复制了一件送给黄勇,自己留存了一件。

“毕业一年后,突然有系里老师找我了解情况,问起这件作品。我才知道,黄老师在一次毕业作品展上,把这件作品署上自己名字参展。”陈亮说,当时有系里老师提出质疑,这件作品被撤下,他也未追究。

2020年,湖北美术学院在校庆期间组织了一次艺术作品集出版,黄勇提交了一件雕塑作品。“还是此前的那件作品,后来也是有人提出不同意见,最终在出版前被撤下来。直到最近,他退休了学校管不到了,他频繁在网上宣传这件作品,当作他的代表作。”

陈亮表示,此前两次撤展、撤刊事件,只发生在校内小范围,他顾及师生情谊未过多追究,但最近的网络宣传引发了大量关注,他担心大众会逐渐把这件作品误认为是黄勇的作品,所以发起了维权。

“之前跟他沟通过一次,他不认为自己侵权了。听系里老师说,看到他复制了很多个,他发布的视频定位也是在一些雕塑生产车间。”陈亮说,他怀疑黄勇通过宣传已经在销售盈利。

陈亮在网上晒出了这件雕塑的原稿和创作期间的照片,并对比晒出了黄勇参展的作品,从人物整体形象和具体姿势相似度较高。

左图为陈亮作品,右图为黄勇作品

当事人回应

原稿受过我指点,我宣传的是二次创作的新作品

3月1日,黄勇告诉封面新闻记者,看到陈亮的文章后正在准备应诉材料。

黄勇表示,陈亮在完成课堂作业期间,多次到他工作室请教,那件作品的最终样貌采纳了他的建议,成为远超其他学生水平的作品。他认为这是两人共同创作的作品。

“作品的署名权确实在陈亮那里,因为我觉得作品不足以代表我的水平,所以我没署名。”黄勇称,作品被学校选择成为留校作品后,他自行花费2000元让陈亮翻制了两件,一人一件。黄勇认为,如果不是共同创作,自己对陈亮没有恩情,陈亮不会同意翻制。

黄勇朋友圈截图

对于撤展、撤刊事件,黄勇予以否认,他表示也从未接到学校行政层面的处罚。“当时出版作品集,是因为裸体雕塑被要求不能公开发表,所以我的作品没收入,并不是因为什么投诉。”

黄勇认为,他参加作品集展的作品以及在网络上宣传的作品,与陈亮的作品并不是同一件作品,不存在侵占和侵权。“我是在原稿的基础上做的二次创作,我的作品与陈亮的作品,胸部、腹部线条都不一样。哪怕只动了一刀也是新作品,跟他的作品不是一件。”

黄勇称,在人物雕塑领域,因为人的形体是固定的,出现类似或者相同的创作很常见。黄勇举例介绍,著名雕塑作品“思想者”与著名雕塑作品“创世纪”,在造型动态方面其实完全相同,是把其中一件左右翻转形成了另一件,“还有很多作品是这种情况,没听说谁要起诉谁。著名的雕塑作品拓荒牛是潘鹤创作的,但现在到处能看到各种各样的造型雕塑,也没听潘鹤要起诉谁侵权。”

陈亮表示,不认可黄勇的上述解释,将对他提起诉讼。

相关新闻

校方通报退休教师抄袭学生雕塑作品:已成立专班调查,有关情况适时公布

3月1日,湖北美术学院针对网传“教师抄袭学生作品”一事发布情况通报。

通报称,近期互联网出现对退休教师黄某相关问题的反映。学校党委高度重视,已成立专班进行调查核实,有关情况将适时公布。

情况说明截图

2月26日,有网友发帖称,自己是湖北美术学院雕塑系06级学生,名为陈亮,他的大学老师黄勇抄袭自己学生时代的雕塑习作,并以“黄勇”署名进行参展和售卖,该网友要求黄勇“停止署名我的作品,并公开道歉”。

自称陈亮的网友在发文中写道,“这件人体雕塑是我大五时期(2010年)的课堂作业,指导老师为黄邦雄老师,习作完成后被系部选为留校作品。在该作品制作期间,被黄勇看中,并多次在课后向我表达他想留一件,念此师生关系(黄勇是我大一基础课的素描老师,并不是我的雕塑老师),我在完成作业之后,便将翻制好的等大的玻璃钢成品送了一件给他。而没想到的是,在我毕业离开校园后,黄勇竟对我的课堂习作开始了无节制的翻模复制之路,并署上他的签名参展和售卖。”

此外,陈亮列举了黄勇四次将其课堂习作据为己有的事件:在2011年湖北美术学院师生展览时,黄勇以该作品参展,后被校方撤下;在2020年由北京人民美术出版社出版的《致美之道——湖北美术学院教师近作选集》中,黄勇再次以该作品参选,被知情老师阻止未能印刷成册;在2023年初,黄勇在多个平台以作者身份宣传该作品,获得了大量关注。

据羊城晚报全媒体报道,陈亮的指导老师黄邦雄表示,“这件作品绝对是陈亮同学的。这是我当时给他们上课的一个课堂作业,也是当时让他留给学校的一件优秀作品。”

被问及对此次疑似抄袭事件的看法,黄邦雄表示:“黄勇也应该算是我的学生,这件事我不偏向于谁。”

在一个疑似为黄勇本人的短视频账号中,简介部分内容写道,黄勇,湖北美术学院人才引进专家历史第一人,湖北美术学院本科教学评估专家,教育部学位中心评审专家,湖北省民间工艺大赛评委组组长之一,多件作品被国家重点美术馆收藏,被中国驻外使馆收藏。

2月13日至15日,该账号发布了多个与涉事雕塑相关的视频。2月27日,账号发布消息称“口碑在,从来不惧任何人的诋毁”,疑似回应举报。

据湖北美术学院官网,黄勇1962年出生,1988年毕业于湖北美术学院雕塑专业,同年执教于华中师范大学美术学院。2001年中央美术学院油画系研修课业。2003年调入湖北美术学院雕塑系。2020年为视觉艺术基础部副教授、硕士生导师。

3月1日,九派新闻尝试联系黄勇与陈亮,截至发稿时未获回应。

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