2023清城区大学生研学一日游活动行程-排行榜大全

2023清城区大学生研学一日游活动行程

10:30集合出发

11:30-12:20参观中大时尚科技城

12:20-13:10午餐休息

13:20-14:00车观广清园

14:00-15:00参观金发科技股份有限公司

15:10-16:00前往华南声谷

16:00-17:30参观1988文创直播基地、开展座谈会

17:55-18:55游玩朝阳里，参观大学生免租铺位

活动名额：线上报名50人，报完即止

报名方式

第一步：扫码填报个人信息(信息仅用作保险采购)

第二步：扫下方二维码进群在群内报名缴费(10块/人，需提前购买人身意外保险)

名额有限先到先得报完即止!赶快来报名参加吧!

大学生研学旅行学生花钱吗

大学的研学旅行一般都是要花钱的哦，不过相对于平时的旅行，费用会相对便宜一些。

以我们学校为例，我们学校的研学旅行主要是融社会调查、参观访问、亲身体验、资料搜集、专家点评、集体活动、同伴互助、文字总结等为一体的综合性社会实践活动。

因为是学生集体活动，与正常的活动不同，具体表现在以下几个方面：

1、安全管理。研学旅行很重要的任务是保障学生的安全，对旅行社要求必须要有100万以上的旅行保险金和50人以上的员工队伍，投保责任险保险额不低于60万元/人、旅游人身意外险保险额不低于25万元/人。且学校会制定各种安全应急方案，不过这方面费用一般不会由学生支出。?

2、组织方式。学校利用正常课时集中组织全体学生吃、住、行在一起的研学旅行体验活动，是学生学习的不同形式。

3、总结与评价。旅游只需要玩得开心、玩得愉快就行，而研学后各学校要及时组织各种总结活动，并把研学旅行过程中对学生的考核与评价纳入学生综合素质评价体系中，研学旅行还注重学生自我总结和评价。

4、透明度高。学生家长可以全程了解活动情况，且旅行中的费用明细向家长和学生公开。

5、坚持公益性原则。研学旅行面向的是全体学生，对于研学旅行活动过程的吃住行等各项费用要按照相关标准认真核算，只能收取成本费，对于家庭经济困难的学生，要通过适当减免的方式给于照顾，带队老师所需费用从学校公用经费中列支。

我之前参加的研学旅行每个人交的费用是150元，据说还有剩，不过剩下都进班费了。

我研学旅行的主要课程有：

1、急救常识培训：如果发生了烫伤、被虫咬、扭伤、昏迷等情况怎么办呢？学习专业的急救知识，提高应急处理水平及自救互救能力。

2、讲解技巧：语言是人与人沟通的直接桥梁，其中自有其技巧，学习讲解技巧，让说话也成为一门艺术。每个小组轮流派一个代表当导游，在博物馆给同学们讲解。

3、野炊：锻炼学生的动手能力，如卖菜-买菜，先去菜地准备好的菜，将菜全部卖出，挣了钱，买整个队伍要吃的米、油、酱油等自己进行野炊。

4、野外生存训练：现在的学生大部分都是在城市长大的，对于野外生存不是很了解，所以会训练学生在野外如何生存。

基于以上课程，在研学旅行的过程中我学到很多很多，也交到了很好的朋友，总之特别有意思，所以我个人觉得交的钱还是蛮值得的。

2022仪征亲子一日游2022仪征亲子一日游活动

主要行程：润德菲尔庄园—天乐湖旅游度假区—捺山地质公园
线路特色：在炎炎夏日，开启一段亲子研学之旅，在亲近自然、体验劳动、走读旅行中收获成长。
润德菲尔庄园
润德菲尔农业庄园位于仪征新集镇庙山村，润菲牌水晶葡萄鲜嫩多汁，酸甜适口，所以有“纯天然葡萄汁”之称；而RF牌水晶梨因其鲜嫩多汁，酸甜适口，又有“天然矿泉水”之称。这里有餐厅、果园、菜园、农田、茶园、板栗园、鱼塘、会所等娱乐设施。
天乐湖旅游度假区
仪征天乐湖旅游度假区位于江苏扬州。是一个及休闲、度假、娱乐、美食、养生、温泉为一体的综合性酒店。温泉是酒店的一大特色，温泉水取自2530米地底深处，水温常年恒温在55度，富含30余种有益健康的微量元素。
捺山地质公园
仪征捺山，不仅有在地茗茶绿杨春，这里还是500多万年前新生代火山喷发形成的火山口，附近不仅有壮观的石柱林，还有完整的火山地质结构，以及国内外罕见的木、骨化石群，是华东地区科学价值较高、景色壮观的地质遗迹。

研学旅游的对象可以是大学生吗

研学旅游的对象不可以是大学生。
研学旅行是根据教育行政部门的规定在中小学实施的综合实践活动课程。学校必须根据学生不同年龄特点、不同地区、不同学段素质教育的需求，制定学校、学段、学期实施性研学旅行课程计划，要有具体的课程目标，课程安排和课程评价，避免将研学旅行变为盲目的“放羊”式旅游活动。
对学生进行素质教育是开展研学旅行活动的宗旨，因此研学旅行要遵循教育规律，注重知识性、科学性和趣味性，注重人文素养的培育，特别是要重视旅行过程中的良好习惯的养成教育，培养学生成为一个文明游客。突出活动的教育目的和学生成长指向。通过研学旅行学生不仅能收获知识和快乐，而且还能提高人文素养，自我完善。
研学旅行是让学生走出教室，走向自然，走向社会，让学生在亲力亲为的实践和体验中增长知识，实现人文素养的内化，因此要对研学旅行活动精心设计和安排，让学生有动脑的机会，动手的机会，表达的机会，引导学生一起活动，共同体验，相互研讨，在过程参与和旅行体验中去拓展视野、了解社会、亲近自然，培养团队合作能力和社会实践能力。