如何提高高中语文学习成绩-排行榜大全

提高高中语文学习成绩的方法：

1、作为高中生，要扩充自己的阅读量。只有阅读量达到了一定程度，语文成绩才会有明显的提高。

2、学会总结规律，在做题的基础上研究题设置的规律，答题的方法和思路。

3、要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，可以做成思维导图或知识点卡片。

高中生提高语文成绩的方法有哪些？

高中的语文并不简单，如果没有掌握合适的方法，想要提高成绩那真是步履蹒跚。下面是我分享的高中生提高语文成绩的五个方法，一起来看看吧。

高中生提高语文成绩的五个方法

1.用好教材，提高复习的针对性

语文的基础知识部分就是需要大家回归课本来下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好，古诗同样如此。文言文高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，但是，涉及到的内容都是源于课内。

2.跟着老师的步子走

语文复习时不要盲目的为自己制定学习计划，要根据老师的进度来作为标准，可以稍稍超前一些。这样在课上的时候就会对重点、难点和弱点都了然于胸了，也就会收到很好的效果了。

3.要学会查缺补漏

在高三复习阶段，需要经常对语文进行查缺补漏。可以找到之前的一些练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结。要做到对自己的情况心中有数。之后就可以利用有限的时间来有针对的复习了。

4.勤动手，不要纸上谈兵

高三语文复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都会有一些印象。很多同学在复习时就会觉得真简单、已经学过了，就会把这个知识点跳过去。但是学过不代表就会用，有很多细节是你料想不到的，只能在实际做题的过程中慢慢体会。

5.对学生加以鼓励

在学习语文的过程中，老师和家长要对学生的学习加以鼓励和支援，不能因为学生在语文上的学习不是很好就用消沉的态度去面对学生，这样会严重的打击学生的自信心的。

高中生学好语文的方法

高中学习阶段更是无比激烈。面对竞争，大家除了要具备迎接竞争的信心和勇气外，还要找到一套能够赢得胜利的学习方法。充足的自信心再加上科学的学习方法将会让我们在今后的竞争中无往而不胜。要树立一个正确的态度，要养成一个良好的学习语文的习惯。

一、要有一个重视语文的态度。

语文学科是我们的母语，作为一名合格的学生，学不好语文，身为中国人就是一种耻辱。同学们都知道，中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的民族，而语文学科就是了解上下五千年历史的视窗，通过这扇视窗我们可以望见"千里冰封，万里雪飘"的祖国的壮阔风光，可以感受到"秋风萧瑟，洪波涌起"的磅礴气势，可以赞叹范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的博大胸襟，又可以感慨"朱门酒肉臭，路有冻死骨"的两种阶级生活的状况。

其次，从学科角度来说，语文是基础学科，学好语言文字会有助于其它学科的学习。如"或者"的"或"字与"你和我"中的"和"字，如果弄不清，那在做数学题的时候会贻害无穷。学好语文能提高我们的记忆力，对学习外语大量记忆单词、语法也有很大的帮助。

再次，汉语是我们的日常的交际工具，和谐的人际关系也得靠他来维持。所以，大家必须把语文摆在非常重要的地位来学习。

二、要养成一个学习语文的良好的习惯。

这也是我今天要指导的中心内容，我想，具体来说，就是要同学们抓住两块阵地，一个是课堂的45分钟这块阵地，一个是课外学语文这块阵地。只要真正抓住这两块阵地，学好语文并不是难事。

首先，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。

凡是课上有时间，有可能解决的问题都不要留到课下去解决。并且语文课课堂精力要高度集中，遇到分析题时，要积极动脑筋去思考，积极参与发言，这样才能使能力大大地增强。听什么?听老师讲解知识点。听结论的得出方法。一堂课下来如果你能把课上的知识复述下来80%-90%你就是课堂的赢家。课堂笔记可以用笔记本，也提倡在语文书上记，这样翻阅起来更方便。课堂记录什么呢?四个内容。

1、记老师每节课所讲的新知识新见解。

2、记老师介绍的语文术语及知识规律。

3、记老师讲的自己正缺乏的知识。

4、记老师讲的实用价值很大的方法类知识。

"要想写好诗，功夫在诗外"。要想真正学好语文，功夫也在课外，尤其是每天要养成一个"课外学语文"的习惯，这才是你真正能超越别人的机会。

龟兔赛跑的故事想来大家都知道，只有趁兔子睡觉时，乌龟才有赶超的机会，那么，你只有在课外当别人娱乐或休息时，你才有超越别人的机会。这就是我要说的第二块阵地，这也是往往容易被同学们忽视的一块。"冰冻三尺，非一日之寒"，学好语文也不可能靠一天或几天的冲刺来学。因而，必须是每天都要给语文以充分的时间。

首先，专门拿出10分钟时间集中练习钢笔书法。

其次，每天坚持拿出10分钟练习背功。可以解决“书到用时方恨少”的问题。

再次，坚持做20分钟的课外阅读。开阔自己的视野，提高自己的阅读能力。

最后，坚持写20分钟的小作文练笔。俗话说，“得作文者得语文”。记日记是最有效最实用的提高作文能力的方法。

首先、要保证作文的"质"就是既然写了就要把他写好，否则，还不如不写。可以把它当作练笔的场所。可以大胆地想象，大胆地叙事和抒情，甚至是大但地用词儿。朝着语言优美的方向努力。或是语言优美或是字写的工整，或是叙事抒情感人，只要有一方面的优点，你的日记就是成功的日记!至少你从中有了收获，总要比你对付老师被动地为了完成作业要强得多。关键是先不要着急，先朝一个方向努力，哪怕先把作文的字写得非常工整也好，其他的方面一点一点地去完善，这样坚持下来，几个月后再回头看你的日记，你都会为你自己日记的进步感到自豪。

其次、要保证"量"，就是每周至少三篇为好，不必每天一篇，可以灵活掌握。时间充裕今天就多写一些，时间太紧今天就少写一些。但一定在总数上不能少于每周三篇。也不必拘泥于地点，在家可以写在学校也可以写，有了想法，随时随地就写。养成这样的习惯后，收获可就大了。总之，以上两点最终还是要落实到坚持上来。这点，只能靠自制力，谁也代替不了你，但是，你必须要明白，语文成绩的一大半，就决定于你的日记成功于否了。

学好高中语文的四个小建议

一、学好语文勤记忆。

这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，漂亮的”这个意思，你便能举一反三地理解出“秀丽”、“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。

二、学好语文深感悟。

有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。

三、学好语文善联想。

在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种著蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。

四、学好语文多练笔。

作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就“下笔如有神”了。

高中语文成绩不好怎么提高

高中语文成绩不好提高方法如下：

学好高中语文首先就得勤背书。

不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。

高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法。

做好笔记。

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间而且也不知道要复习什么。

高中如何提高语文成绩的方法

高中生提高语文成绩的方法很简单，关键在于做到三个坚持（坚持背诵、坚持阅读、坚持练笔）。能把这三个坚持落到实处，慢慢的累积，你的语文成绩就会有质的提高！1、坚持背诵。语文中的古诗词、文言文的学习是重难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。2、坚持阅读。坚持阅读包括两个方面：一是坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。3、坚持练笔。练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的一些作文题，进行特定的训练。对于写作的素材积累主要包括三方面：①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。②现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。