1、在练、评中培养题型意识。了解测试常见题型及其规律，应试时能针对试题类型选用恰当的解答方法，具有对试卷的驾驭能力，主动应试。
2、进行专项训练，消灭薄弱环节，提高应试能力的总体水平。
3、培养良好的应试习惯。
4、掌握解决应试中可能会遇到的问题的方法。
如何提高应试能力和考试技巧
如何提高应试能力和考试技巧
如何提高应试能力和考试技巧，生活中，许多家长因为自己的孩子，每到临近考试，就会很紧张，导致考试后成绩不高，面对这样的情况，那么考生就需要提高应试能力，下面是关于如何提高应试能力和考试技巧内容，希望对大家有帮助！
如何提高应试能力和考试技巧1（一）考试前要做好充分准备。
心中有数遇事不慌。对孩子来说，无论他平时爱学习，还是不爱学习，就内心深处的愿意来说，考试时都希望自己能考出好成绩。如果他考试前把要考的知识都复习到位了——该记的记了，该会的会了，心中了有底，考试时就不会心慌；反过来，心中没底，就会紧张。要提高孩子的应试能力，最重要的是要让他先学会考前复习和其他准备。
1、如何进行考试前的复习？
第一，复习计划要视时间多少而定： 时间充裕——就定一个系统复习计划；时间紧张——就定一个重点复习计划。
平时的测验，实际上就是一种课堂作业，用不着让孩子特别安排时间去复习。只要他每天的课后复习能到位就不会有问题。在这样的考试中暴露出问题不是坏事，重要的是让孩子在考试后把暴露出的问题解决好。
“月考”或“期中考试”，虽然比平时测验重要，但它的作用还是检测。这类考试需要复习，但不会有专门的复习时间，必须让孩子学会每学完一个单元，及时对学过的知识进行梳理、整合，建立知识网络。考前的复习只能边学新课边进行，所以一定要以学好新课为主，复习一般应当从后向前推，化整为零，分散于每天之中，有计划地每天带着复习一点。考试后，要让孩子认真做一次总结，既让他把查出来的知识遗漏点赶紧补上，又让他透过成绩找一找学习态度、学习方法上存在的问题，赶紧采取措施解决。
期末考试是对学生一学期学习的综合评价，老师、家长、学生都很重视。这种考试，一般考前会有半个月的复习时间，由老师领着把一学期学的内容做个系统复习。会学习的孩子这时一定会紧张起来，跟住老师的复习进度，认真地把各科功课复习一遍。家长要督促孩子，提前安排好复习计划，按计划搞好复习。
初中升高中的考试，也就是通常所说的“中考”，是孩子人生中的第一次选择性考试——孩子选择学校，学校选择学生，谁考试成绩好，谁就有机会进入理想的高中学习。严酷的社会现实是，能考入重点高中的学生，只要自己不放弃努力，就等于一条腿已经迈进了大学校门，而且升入重点大学的机会很多；能考入重点大学，毕业后选择就业机会时就有优势；有了理想的工作，自己又肯好好干，就会有理想的生活。所以，中考的重要性不言而喻。中考是对孩子初中阶段学习的全面检验，也是对他应试能力的一次锻炼和考验。鉴于中考的特殊地位，如何迎接中考，我们在后面要作专题研究，这里就不多说了。
第二，计划要从实际出发，学科不同采取的复习方法不同，个人对各科知识的掌握不同，在时间安排和方法选择上也会不同。
1、历史、地理、生物、政治，应以平时学好为主，并学会把知识梳理成问答题形式，该记的记，该背的背，把会的内容掌握好。不能指望到期末拿出大块时间做复习，但对老师给的复习题，或圈定复习范围内自己梳理出的题目，还是要在考试前背一背、记一记，过上一遍。
2、一学期下来，语文往往是知识含量最大的一门功课，要复习的主要是基础知识部分——字、词、文学常识、古诗、古文等。不仅需要把教科书上的提示、注释、习题再看一遍，还要把听课笔记中记的、老师在讲课中特别强调和补充的内容也复习一下，再把平时做过的练习、试卷拿出来，看看知识掌握有欠缺的地方，以强化一下记忆，巩固一下正确答题方法。至于阅读和作文部分，考的是能力，能力要靠平时的训练来提高，考试前突击作用不大。
3、数学、物理、化学属于理科，期末的复习应当有两个重点，一是基础知识部分，重在深刻理解，并记牢、记准；二是把《错题集》拿出来，重点复习一下历次作业、考试中自己掌握欠佳、出现过错误的地方，再强化一下相关基础知识，和自己思考、运算中要牢记的教训。有些学生到了这时，还花大量时间去做新的练习题，我认为这种方法不可取。这个时候，如果能把老师每天留的课内外练习或作业都认真做好，也就够了。考试前，做新题不如看旧题，尤其不如认真看看《错题集》的收效大。我的辅导经验是，到了初中，应当训练孩子逐渐学会“看题”，目的是筛出自己“似会非会的题”和“完全不会的题”，做题主要是做这两个类型的题目，用不着所有能找到的题都去做。
4、英语是考试前必须花点时间复习的学科，单词、句型、语法、课文，都要用心再记一记、背一背。一般来说，临阵磨枪，在外语考试中最容易见效。虽然它不是学习外语的好办法，可对考试拿分来说还是必要的。这并不是鼓励孩子用这种方法来学外语，因为真正学好外语，还是要靠平时多听、多说、多看、多练。
第三，在制定复习计划时，对复习时间的安排既要紧凑，又要适当留点余地；
落实计划必须认真，特别是在时间上尽量抓紧，让进度往前赶；不能不讲效率，老是拖延，结果最后没复习完。如果觉得时间不够了，应当及早修订计划，压缩复习内容，首先确保重点。
2、要教孩子学会考试前在心理上自我放松。
最好的办法是帮他端正对考试的认识，把考试作为检查学习成果、发现存在问题的手段，而不是学习的最终目的。家长还要告诉孩子，只要他学习态度端正，学习上尽到了最大努力，考分高低并不重要，父母都会理解他。还要教会孩子对自己有信心，并善于在考试前自我激励，多想“我能行”，而不是老去想“我不行”，还没考试自己就把自己吓住了。
3、重视大考前的临场前准备。
考试前一天，按时作息，吃好、睡好、准备好考试用的学习品。考试当天临出发再检查一下有没有忘带什么东西。考前用餐不要吃得过饱；要喝水，又不能喝得太多；进考场前先上一次卫生间。
（二）考试中全神贯注地答题。
1、要保持平常心态——不慌乱；高度集中精力，心无杂念；仔仔细细、认认真真、不慌不忙，按答题的基本规则去做。
试卷发下来之后，先将姓名、学号（重大考试是准考证号）等个人资料认真填写好。考试题按顺序做，如遇到不会的暂时让过去，先将会做的题目做完。考试做题，先求准确，再求快捷，争取一次把题做对，不要寄希望在检查中发现问题，更不能寄希望把所有题都做完后再去检查时发现。因为，重大考试一般题量都很大，是不会有那么多富余时间，让考生把题目重新检查一遍的。
做错题的主要原因是审题不认真，所以，考试一定要重视审题，认真看清题目的已知条件和未知条件，看清题目问的是什么，知道题目属于什么类型，题目的关键字、关键词在哪里，题目隐含在字里行间、间接给出的条件是什么，还有什么条件需要自己先求出来，题目设没设“陷阱”，“陷阱”在哪里，各已知数量与未知数量的关系是什么，怎样才能求出最后结果来，等等。
对于文科的语感题，如没有确切把握，不要轻易改动第一遍的`答案。做数理化题目，要注意步骤的完整性。
2、掌握答题技巧：
（1）试卷发下来之后，先浏览一遍，一是为了对题量、题型心中有个数；二是如果有卷面看不清的地方，问问监考老师，然后好安心答题，不再为此受到干扰。
（2）最好从前往后做，按顺序做题；答题时要注意审题。
（3）做题时要保持头脑冷静，目标是会做的题目不丢分。
要先易后难，不在低分值的小题目上多耗时间。
填空题、判断题，很熟悉的、有把握的，可以在读第一遍题时边读边做，做完后再读一遍题，再一次审题，同时也对答案进行了复查，没发现错误就放过去，做下一道。
如果把握不大，不要匆忙去写，而要在看第二遍题时，把前一次读题时感到把握不大的地方，再认真地看一看，想一想，会了就做，不会就空，等后面的做完再回头做它。
做选择题，要特别注意是让选正确的项目，还是找出错误的；是要求选一项，还是能选多项。这类题目，就是真不会也不要空着不答，可以在实再无法确定正确答案的情况下，选一个自己认为有可能对的答案填上去。
3、教会孩子在考试中要沉着应付各种突发事件。
（1）考试中遇到一时没有思路的题不要着急，应当对自己说：“这很正常，等会儿再来对付你。”
（2）一连遇到几道不会做的题目，应当对自己说：“我不会做，别人也不一定会做。”“我难人亦难”。
（3）即使碰到高分值的题目做不出来仍不要紧张，要果断舍弃，不要让一道题影响整场考试，要紧的是把能做的题争取做对。
（4）如果一门考砸了，要把注意力转移到如何考好下一门功课上，而不是老去想前一科没考好的后果会怎样。
（5）考试过程中，如果精力严重不济，就做做深呼吸，反复收缩、放松胸腹部肌肉一两分钟，以补充体内氧气，迅速恢复状态。
（三）考试后要认真总结。
经验在于积累。善于总结的人，才能在每经历一件事情之后都有收获。考试后的总结非常重要。家长应当教孩子养成每次考试之后都能认真总结的习惯。
总结的步骤是：
1、在试卷发下来以后，先看看自己哪些做对了，哪些做错了，不仅把做错的地方改过来，还要分析做错的原因，判断一下是几类错误。然后，对做错的题，分析一下题目的类型，是在什么知识点掌握上有欠缺，找出没掌握好的原因：是当初上课时就没听明白，还是复习时疏漏了这部分内容；是因为练习少在知识点的运用上经验不足，还是重视不够学过之后给忘了。之后，找出应当记取的教训，并且想一想在那些学科考试时，也应当借鉴这个教训。
2、将自己各单科的试卷和成绩，及各科的总成绩，先与自己前次考试的情况做个对比，看看是进步了还是退步了，哪个方面的知识掌握上比以前有进步，哪些有退步。然后，分析一下进步与退步的原因都是什么：是平时用功程度问题，还是考试题的难易有变化，或是多种原因都有，各占比例有多大。再与自己前次考试后所定学习计划指标对照一下，看一看是超过了还是没达到，超过或相差的幅度有多大，查一查原因，找一找经验、教训。
3、把自己的各科成绩和综合成绩，与班里各单科考得最好的同学、综合排名第一的同学的分数，及班里的平均分数分别做一下对照，找一找差距有多大，然后对自己的各科成绩在班里所处位置有个大概的估计，看一看哪科的学习效果比较理想，哪科的学习问题较多，原因都是什么。特别要注意寻找别人考得好的成功经验，找到自己提高成绩的潜力所在。
4、在听老师讲评试卷时，要特别注意听老师在表扬那些考得好的同学和进步大的同学时，肯定了他们哪些做法；在分析班里没考好同学在考试中暴露的问题时，是怎么归纳的，哪些问题都出在了哪些同学身上，原因是什么，这些问题哪些自己有，哪些没有，哪些较为严重，哪些情况好点。还要听一听老师对解决考试中存在问题提出了些什么要求，想一想自己是否认同老师的看法，下步应当采取什么措施，来巩固优势学科的成绩，提升弱势学科的成绩。要与那些学习成绩排在自己前面的同学去比，而不是去与不如自己的同学比。比的重点应当放在学习态度、学习方法、学习毅力等方面，找出自己的差距所在，找到自己能从人家身上学到些什么。在他们中找出一位成绩比自己高、但其它条件较接近的同学，做下一阶段学习的榜样、赶超的对像。
5、根据所处学习阶段，下一步的学习任务大致要用多长时间来完成，自己目前学习上存在的问题和待挖潜力，提出积极的补救措施，订出下一阶段新的学习计划，并自觉地去执行。
6、计划要订得可行，提出的新目标要恰到好处。不要把总结只停留在纸上，并不执行，否则就失去了总结的意义，白白浪费了花在总结和计划上的时间。
7、无论考试成绩如何，都要让孩子对考试分数有个正确的认识，做到胜不骄，败不馁。这也是考试总结中要考虑到的一个方面。孩子考好了，要让他受到鼓舞，增强信心。孩子学习中的一些问题，有时看起来解决了，但还需要巩固，这就要在制订新计划中提出相应的措施。孩子考得不好，要吸取教训，但不能失去信心，更要将计划订得周密可行。如果不做总结，不想好下一步应当怎么办，就会陷入盲目性，即使这次考试成绩不错，下次也很可能会降下来。我就遇到了一个经受不住学习成绩提高考验的学生。他是七中的一名初一学生。来我们家时，正是初一期中考试之后，数学考了个77分，语文、外语两科的分数也不高，在班里大约排在第40名左右。经过来我们家半个学期的辅导，到期末考试时，他的数学考了个97分，语文、外语等学科的成绩也有不同程度的提升。他和父母都很高兴，我们作为老师当然也为他高兴。他和家长都沾沾自喜起来，本该利用寒假时间把成绩再向上提高一步，却放松了，不仅来我们家接受辅导的次数明显减少，接受辅导的状态也不如以前了。结果，到第二个学期的第一次月考，他的成绩又都降回到了原来的水平。所以，考试后的工作是很重要的。
如何提高应试能力和考试技巧2近期有好几位高中生家长向我咨询这样的学习问题，如何提高应试能力。这是其中一位家长问的问题与我的答复。
高考生家长咨询
王尚老师您好，我家孩子高中物理学的不好。他是年级的实验班，班里学习竞争压力也很大。
我家孩子有一个优点同时也是他的弱点，那就是孩子太在乎考试成绩了，结果就是，在考场上容易失常发挥。特别是在期末考试等重要考试上很难发挥出来应有水平。
他们班有30人，孩子平时月考考试基本上在班里15名到20名之间，可期中期末这样的考试，就跑到25名左右了。
考试时孩子总是犯一些莫名其妙的错误，另外就是孩子总抱怨题量太大，做不完。对了，他们实验班教学比普通班快，考试也是单独命题，试卷难度偏大。前几天老师也打电话过来说在这么下去孩子考一本是很悬的，王尚老师我现在特别着急。
孩子物理总是考不好，拖后腿，这可怎么办啊，怎么才能把应试能力提起来呢？
王尚老师回复
您说的这个问题其实很普遍，其实在高考考场上也有很多学生失常发挥，这您可以上网查询也可以问您身边已经参加过高考的学生家长。提高应试能力是一项非常复杂的工作，特别需要时间的积累，在这里我结合自己的物理教学经验给您提供如下参考建议：
（1）课后多做模拟演练，营造考场紧张气氛，慢慢锻炼应试能力。
这是最直接有效的一个方法：平时在家里做各科作业，都把它当做考试来对待。在做作业前，可以大概预估一下，今天这八道计算题大概要用四十分钟，那就给自己定个闹钟，从八点到八点四十，来做完这些题。
做作业期间，你要像进入考场一样严格要求自己，当然不能上厕所，不能看手机，也不能吃东西喝水，闹钟响了必须停笔。
就这样去做，每天要给自己营造一个紧张的考场气氛。经常这样锻炼，把平时作业当考试，你考试的时候就有一种做作业的感觉了，就不容易发挥失常了。
这样约束做作业时间还有一个好处，就是能让您孩子做作业注意力集中，自然而然地就把自己的提高解题速度提起来了。您说您孩子抱怨题量大，其实和班里成绩最好的那几个学生比，还是因为做题速度慢，难道不是吗？
（2）考场上遇到难题要给自己积极的心理暗示。
在考试中遇到难题，要给自己积极的心理暗示，要告诉自己别人的人比你还着急。
在考试时遇到难题是很正常的。你遇到了难题，想一想别人是不是也是遇到了这道难题？你觉得这道题很长，很恶心，难道你不觉得别的学生更是这样吗?哪些学霸更担心做不出来啊。心态要摆对，别被题吓住，不要轻易选择放弃。
特别难的题，比如咱们物理的压轴题，确实是有难度的，一个班里可能只有两三个学生拿到满分。对大部分的学生而言，并不要想着自己一定要拿满分，而是如何尽量多拿分。
同学们都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，在赛场上还要勇于拼抢，给自己创造进球机会，即便是比赛大比分落后，也不能气馁、退缩。
（3）不断夯实基础，考点运用要做到熟练，熟练，熟练。
想考试发挥好，就要把学过的物理知识打牢顾，熟练运用起来，这需要同学们在课下多做题，多反思，多总结，并通过适量的典型习题演练掌握知识的应用规则和技巧。一本好的辅导书对学习帮助很大，能让你事半功倍。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。
通过做题过程快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，做到查漏补缺，并通过视频快速把自己薄弱的地方弥补起来。很多学生物理学不好，分析原因时说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。分析能力及通过审题找到解题的突破口，是获取物理高分的关键；而如何提高分析物理题的能力呢，我觉得还是依赖听课，要从老师那里学到手。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，看我的视频讲解，反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口，并一步步展开的，这是非常关键的培养分析能力和推导能力的过程。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑或不理解的地方，可给我留言，所有的留言我都会回复。
只要你肯投入时间，肯下功夫，我确保你把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测，以及一些难点专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。
提高物理考试成绩确实不易，不过并不是做不到的。提高成绩最需要什么呢？我觉得是同学们的毅力和坚持，需要的是持续的付出，不断的积累。
并不是说，你认认真真三天成绩就能立竿见影的得到提高，不过你能坚持不懈努力半年，确保每天都在进步，每天做的都比班里学霸做的还要好，功夫下到了，你的成绩的提高，就是水到渠成的事儿。
怎样提高考试能力
成绩是别人评价你学习情况的重要标准,所以要认真对待.但也要劳逸结合,保证睡眠,保证体力.
现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多看重要的题型和范文(记住结构),多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,找学习的弱点加强之.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.不要为一些无为的事操心!
考试时一定要心细,先易后难,交卷前要反复检查,尤其是概念,定义,公式,单位,用语,标点符号等是否正确使用等.
最后冲刺时,一定要平常心.送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 切记!
我将我自己写的评论介绍给你,希望对你有用.
如何提升求职考试的应试能力
1、了解报考部门和职位情况。
面试前应详细了解报考部门和职位的有关信息，如该部门的职能、在政府序列中的隶属关系、该职位的工作内容、需要的任职资格条件等等。
2、熟悉面试的特点和要求。采用什么面试方法，这种方法有哪些特点，操作程序和要求是什么，都要做到心中有数，不打无准备之仗。
3、牢记面试测评要素和题型。国家人事部把公务员录用考试面试要测查的能力，归结为八种，每种能力都给出一般定义（名词解释）和操作定义（观察要点）。
面试试题是紧紧围绕一般定义和操作定义设计的，评价也是依据一般定义和操作定义来评分。结构化面试的题型有六种，每种题型都有自身的特点考生要认真理解和把握才能有备无患。
扩展资料：
求职考试注意事项
1、认真听题，正确理解。面试是考官与考生采用面对面的谈话形式进行的，试题是通过考官口头表述出来的，一闪即逝，所以要认真听题。一定要静下心来听题，听不明白的，可以问考官，或请考官再说一遍。
另外，在听题过程中，要注意记录，特别是在试题后面有几问，要弄清楚。在面试实践中，有的考生只回答了前一问题，忘了后一问题，造成回答不完整。
2、冷静思考，写出要点。在回答每个问题前，除特殊情况外，一般都允许考生思考一下再答。所以考生不要着急，在思考的过程中，最好写出答题要点。
当然，这个时间是很短的，不容你占用很多时间，要点也只能写几个字，作为回答问题的思路，这样你在回答问题时就显得有条理、有层次。再次提醒考生注意：可以思考，但时间不能过长，20秒钟左右为宜。
如何练成强大的考试能力？
Part 1
先问三个问题
你学习能力很强，就一定能考上公务员吗？
你记忆能力很强，就一定能考上公务员吗？
你备考勤奋努力，就一定能考上公务员吗？
答案是：不一定。
为什么？
因为公务员，是一种应试选拔人才的机制。应试考试，最需要的是考试能力。或许你的知识很多，但你没有将知识转化成考试能力！
Part 2
这会导致什么情况
盲目复习，很努力却事倍功半，学到的根本无法和考试对接，白费；
成天死记硬背，以为掌握到知识点，考试时却发现不会用，白费；
不思考技巧和方法，尽管备考很努力，最后却只感动了自己，白费；
有可能你对知识学得深学得透，给你一张行测卷子，或许你能做满分，但让你在考场上用120分钟做135道题，很有可能只得50分！
有可能你博闻强识，记得的东西很多，一进考场才发现，你知识的用武之地或许只有那么几十道题！
有可能你备考非常勤奋努力，看了很多书，做了很多题，参加一场公务员考试后，或许会发现考出来的分数和没复习的水平是一样的！
这些，都是有知识却没有考试能力的表现！
Part 3
考试能力可通过练习得到
如果你开始审视自己，可能你还会觉得：
有些人天生就是考试的料，而自己从小就学习不好，没有这方面的天分！
如果真的这么想，那你就大错特错。
考试能力完全可以通过有效练习来养成！
赣南华图红领决胜，同步使用总部基础、强化、题海、冲刺四大课程体系，保证课程体系能通过有效练习将考生的知识转化成考试能力！
Part 4
红领决胜灵活性
此外，我们极大的还增加了课程的灵活性，基础、强化、题海三阶段无限循环开课，配备七大导师，不管你是有时间的还是没时间的，有基础的还是没基础的，对老师挑剔的还是不挑剔的，红领决胜，360满足你的备考需求！
Part 5
如何练习考试能力？
如果，你考试多次仍未上岸；
如果，你备考很努力，却看不到成效；
如果，你复习迷茫，不知道如何练习考试能力；
那么，请让你红领决胜来帮你练习考试能力！
怎样努力提升自己成绩
怎样努力提升自己成绩
怎样努力提升自己成绩，孩子是每个家长中非常重要的，在孩子的教育问题上，每个家长都是要重视的，孩子成绩需要时刻关注，那么，孩子们要怎样努力提升自己成绩呢？和我一起看看吧。
怎样努力提升自己成绩1提高自己成绩的方法
在学习过程中，一定要：多听(听课)，多记(记概念，记公式)，多看(看书)，多做(做作业)，多问(不懂就问)，多动手(做实验)，多复习，多总结。
用记课堂笔记的方法集中上课注意力。其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科。每天要保证足够的睡眠，安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固。对考试尽力，考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心。考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习。眼下：放下包袱，平时：努力学习。考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心。
学习的重点
1、态度
在这个科目的学习当中态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点.难题,都会尽力去思考,在学习当中有这种态度,就完全可以将这们科目学好.
2、难题
在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题.
3、错题库
在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一.
4、笔记
对于任何的'学科来说,记笔记都是非常重要的,它可以将上课所学到的重点记录下来以便于以后复习的时候方便,并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容.
5、作业
作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固.
怎样努力提升自己成绩21初中怎么提高成绩
第一点就是戒骄戒躁，制定合理的计划，虽然时间比较紧但是千万不能眉毛胡子一把抓，到头来什么也抓不到，更要稳定自己的心态，制定适合自己的学习复习计划，不要三心二意，一会复习这个学科一会又觉得那个学科也不好又转到另外一个学科的学习，到头来两个学科都没有复习好。所以我们要制定适合自己的学习计划，并且按照自己的计划脚踏实地的进行。
第二点是要提升自己的学习效率，投资讲求回报率，我们学习也要讲求投资回报率，我们投入的是时间，得到的回报是知识，很多同学一天学习很长时间，但是成绩却难以提升，那就要从效率上找问题了，付出了同样的时间却没有得到应得的回报，那做的全是无用功。
第三点是注重查漏补缺，注重积累，现阶段大部分初中毕业班学生进入了复习时段，这个时候要注重平时好题错题的积累，通过积少成多的方式增加自己的练习量和备考材料，以便于在最后的冲刺阶段能够有资料可用，而且这些积累的题目大多是精致的题目，而且是最适合我们自己的复习材料。
第四点要及时调整自己的心态，不以物喜，不以己悲，不要因为外部的因素影响自己的学习心态，积极地面对中考，增加体育锻炼，用体育锻炼的方式合理释放自己的压力。
2初中学习方法
一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。 预习不是简单地把课本内容看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，积极地思索出疑惑，发现问题并形成自己对一些问题的看法。
这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣，就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习 练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。 平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。
出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑 首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。 其次，要注意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲劳过度。 再次，还要注意各科的学习交叉进行。
四、积极参加讨论 “独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无是处，讨论对每一个人来说都有是必要的。
怎样努力提升自己成绩3一、培养良好的学习爱好
常言到:兴趣是最好的教师，有兴趣才可以形成喜好，喜好它才会去实践它，达到乐在其中，才会产生学习的积极性与主动性。就自然的会发愤学好数学科目，变成数学科目学习的成功人士。就连孔子不是也讲过:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“好”与“乐”便是愿意学，喜爱学，这便是兴趣。
二、培养良好的学习态度
许多数学科目分数不好或者底子不好的学生也没有一个好的学习态度。良好的学习态度会让你的学习觉得有序与轻松，高中数学科目良好的学习态度应该是:多质疑、勤思考、好动手、重总结、注意运用。在跟着教师步伐学习的过程中应当培养把教师讲的知识翻译成自己的特别语言，并永久性记忆在自己的脑海中。
三、重视课内要听讲，课后要按时温习
四、多参与一些数学科目学习活动
在平常的学习中，要多注意一些不一样的学习场合，不如说自己多参与一些有利的学习实践，例如数学科目第二课堂、数学科目比赛、智力比赛等活动。在做练习题的时候，关于教师讲的一题多解、触类旁通等内容要增强练习。在课堂上也要最新投入，用心参与，最后达到自己逻辑思维、知识等各层面能力的全方位提升。
如何才可以提升学业成绩 初中分数不好该怎么办
制订学习方案提升学习效果
初中学生制订明确的学习方案可以大大提升自己的学习效果，许多初中学生在学习过程中并没有一定的方案，只不过是盲目的学习，甚至于看起来很勤奋，分数却迟迟提升不上来。
要想提升学业成绩，制定一份详尽的学习方案是非常有必要的。初中学生可以合理的分配好自己的时间，随后将自己各时段要做的事计划好，计并且要严厉的要求自己按计划实施，培养良好习惯。
分数不好的初中学生要注重基础
初中学生所学的知识较基础，一般而言，学生将基本知识了解彻底，基本上都能获得不错的分数，因此想要提分，必需要注重基本知识。
分数不好的初中学生可以从教材知识学起，在了解定义与公式的基础上，适度多做点习题，并且课本上的知识一定要完全了解，常常翻阅自己出错的题目，最好将错题梳理到错题集上，长期性坚持，分数便会逐步升高。
初中学生要处理学习上的疑问
学生假如累积的疑问多了，一定会影响学业成绩，因此初中生于寻常的学习过程中，一定要即时的将不明白不会的疑问解决掉。
提高成绩的方法有哪些
提高成绩的方法有：
①提升有效性学习时间。老师讲得再细，只听不做，永远也学不会。目前很多人的现状是，输入很多，输出很少。知识的巩固和内化需要输出型学习方式，所以要培养自己主动输出知识的意识。
②针对性提升，掌握科学学习方法。偏重直觉思维的同学，要充分运用自己的视觉记忆多看多阅；偏重综合思维的同学，边听边看边写，效果更佳；偏重形象思维的同学，多运用想象联想帮助学习；偏重逻辑思维的同学，充分运用大脑的分析综合判断理解强化学习。
③有效对抗拖延症。大脑特别喜欢习惯喜欢规律，每天坚持规律化的东西，所消耗的能量远远少于每天心血来潮做东西。大脑喜欢在同一个情境下做一件事，我们在记忆一件东西和复述一件东西的时候要有相同的生理状态。
怎样提高考试效率？
第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60％，中档题主要考技能应用占25%，高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。
第三：考试时不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行考试的.考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四：考试前做好复习
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。
祝你成功！
如何让自己成绩提高？
1、提高学习成绩，首先要学会高效听课。
①课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；②参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂，不然问题只会越积越多。
2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
3、没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。
提高记忆力，可以专门的训练一下。这一类的训练比较多，比如我比较熟悉的：速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，就不一一详细讲述了，大家可以自己去了解，或者参考精英特速读记忆训练软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。
4、高效复习，温故而知新。
①制定阶段性的复习目标，合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目，什么时候做题训练，什么时候看书背诵，什么时候查缺补漏等等，都一一明确下来。
②复习的时候，不要长时间的只复习一科，也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候，一定要跟上老师的节奏，最好就保持同步进行。如果你掌握的很好，可以快于老师的安排，但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后，要检查掌握情况。可以自己一个人进行：合起书本，回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识，哪些知识是已经掌握了的，哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的，针对有问题的要趁热打铁，折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行，相互检查、考校。
5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候：①要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有效信息。②要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式，同时也是你积累经验的过程，比如：①学会如何分配和把控时间；②掌握作答中各种细节的处理技巧；③磨练考试心态；④帮助自己认识掌握的不足之处，复习提升。
6、合理用脑，避免事倍功半。
所谓合理，一是要交替学习、复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发。二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。三是要劳逸结合，不要熬夜、注意午休等，保证良好的精神状态。
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