重要的理学家有北宋五子、南宋的杨时、朱熹、陆九渊、林希逸以及元朝吴澄、许衡、刘因、 郝经、姚枢，廉希宪，张文谦，刘秉忠、赵汸、汪克宽、华幼武、吴海、戴良、李祁、张宪、梁寅、苏天爵、张昶等等、明朝湛若水、王阳明、朱得之等，广义上包含三苏、王安石、司马光等人。他们哲学的中心观念是“理”，把“理”说成是产生世界万物的精神的东西。理学的出现对后世政治文化产生了深远影响。
理学又名为道学，两宋时期产生的主要哲学流派。理学是中国古代最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。理学的天理是道德神学，
理学代表人物是谁？
程颢
北宋理学家、教育家，理学的奠基者，“洛学”代表人物。宋仁宗嘉祐二年（1057年）进士，历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官等职。
政治上，反对王安石新政，在学术上，程颢提出“天者理也”和“只心便是天，尽之便知性”的命题，认为“仁者浑然与物同体，义礼知信皆仁也”，识得此理，便须“以诚敬存之”（同上）。倡导“传心”说。承认“天地万物之理，无独必有对”。宋神宗元丰八年（1085年），宋哲宗即位，召其为宗正丞，未行而病逝，享年五十四岁。
程颢和弟弟程颐，世称“二程”，同为北宋理学的奠基者，其学说在理学发展史上占有重要地位，后来为朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。其所亲撰有《定性书》《识仁篇》等，后人集其言论所编的著述书籍《遗书》《文集》等，皆收入《二程全书》。
理学的代表人物有哪些？你如何看待这些思想？
理学在北宋时得到蓬勃发展，它以理为核心，由儒学发展而来，并且融合了佛家和道家思想。理学的代表人物为朱熹。理学对后世的影响也非常大，对于中华民族精神的形成以及人们价值观的塑造都具有重大的影响。
朱熹称得上是理学的集大成者，他不仅继承了前人包括程颢程颐两兄弟的理学思想，同时也在此基础上进一步完善和发展，形成了更为系统的理学体系，在宋代是居于主导地位的哲学思想，对宋代教育事业的发展也具有重大意义。
朱熹提出存天理，灭人欲，他认为性即理，他将理看作是世界的本源，认为理是客观存在的，他将理分为仁，义，礼，智，信，他将性分为天命之性和气质之性，他认为具有天命之性的人是至善至纯的，不需要后天的教育就能够保持这种天性，但是具有气质之性的人容易受到外物的影响，是有善有恶的，对于这类人要对他进行教育，使他保持纯洁的天性。也就是说教育的作用是能够使人变化气质，使人发挥气质之性中的善性，以达到存天理灭人欲的目的。朱熹也以理学思想为基础，提出了非常实用的朱子读书法。
但是朱熹的理学思想也遭受了后世许多人的批判，例如顾炎武，王夫之，黄宗羲等人。他们认为存天理灭人欲是不符合人性的，他们主张人的个性自由发展，应该顺应人的本性，更加注重培养经世致用的人才，培养具有真学实学的人，在学习方法上也更加注重实践，主张学生学习自然科学知识和军事方面的知识，反对理学家所主张的静坐读书。总之，对待理学思想，应该辩证地看待，理学确有其可取之处，但是也有其糟粕，要学会取其精华去其糟粕。
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