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数学中图形的相似性是怎么定义的

来源:网络 作者:佚名 时间:04-22 手机版

数学上,相似性指两个图形的形状完全相似。

若存在两个点的集,其中一个能透过放大缩小、平移或旋转等方式变成另一个,就说它们具有相似性。

名师教你如何判定中考数学三角形相似

相似三角形是初中数学中的一个非常重要的知识点,它也是历年中考的热点内容,通常考查以下三个部分:一是考查相似三角形的判定;二是考查利用相似三角形的性质解题;三是考查与相似三角形有关的综合内容。以上试题的考查既能体现开放探究性,又能注重知识之间的综合性。首先我们帮助学生突破相似三角形判定这个难点,下面以两道例题来说明解答策略及规律。

例1(1)在平行四边形ABCD中,G是DC延长线上一点,AG分别交BD和BC于点E、F,则图中相似三角形共有_____对。

解答对策:由平行四边形对边平行的性质得到相似三角形的基本图形(平行八字、平行A字)清楚地展现出来,此处是学生掌握比较好的地方;再将相似的特殊情形如全等、相似的传递性加以强调,这部分内容是学生知识的漏洞之处,易混易错。通过问题情境的铺设,层层铺垫,同学们既容易全面理解,又可以抓住解题规律,起到了突出重点、突破难点的效果。

教师在解答此处时,利用几何画板辅助。通过将基本图形从复杂图形中分离出来,用不同颜色区分,同一颜色归类,层次清晰,效果明显!

答案:6对

(2)将△ACE绕点C旋转一定的角度后使点A落在点B处,点E落在点D处,且点B、C、E在同一直线上,直线AC、BD交于点F,CD、AE交于点G,

AE、BD交于点H,连接AB、DE。则以下结论中:①∠DHE=∠ACB,②△ABH∽△GDH,③△DHG∽△ECG,④△ABC∽△DEC,⑤CF=CG,其中正确的是______

解答对策:教师引领学生挖掘隐含条件,利用不同颜色将重要的图形一一清楚地展现出来,同学们可以抓住解题方法、规律。教师通过创设情境,层层铺垫,有利于学生的理解,有利于学生的迁移和技能的形成,有利于完善学生的知识结构,实现了突出重点、突破难点的意图。

下面我们逐一分析每个结论:

结论①:由旋转得,∠CEA=∠CDB=β,∠CBD=∠CAE=γ

∠1=∠CBD+∠CEA=γ+β,∠2=∠CAE+∠CEA=γ+β

所以得,∠1=∠2,即∠DHE=∠ACB

结论③:由∠CEA=∠CDB,∠DGH=∠EGC

所以得△DHG∽△ECG

(两角对应相等的三角形相似)

结论④:由△DHG∽△ECG,得∠DHG=∠ECG

同理∠AHF=∠BCF,又∠DHG=∠AHF,

所以∠BCA=∠ECD

又AC=BC,DC=EC,所以△ABC∽△DEC

(两边对应成比例且夹角对应相等的三角形相似)

结论②:若△ABH∽△GDH,则∠ABH=∠GDH=β

则∠BAC=∠CBA=γ+β,∠ACD=∠BAC=γ+β

在△ABH中,γ+β+γ+β+α=180o

点B、C、E共线,γ+β+α+α=180o

解方程,得α=60o,则△ABC是等边三角形,与已知矛盾,则结论②不成立。

八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩

相似性是人感官上对事物内在联系的一致性的认识。

语文里有相似性表现为比喻、拟人等手法等,

数学里有相似性表现为相似几何及相似数学等,

哲学里有相似性表现为事物的共性或内在联系等,

他们的共性在于逻辑思维,数学思维和形象思维对于事物的认识程度,

即你认识事物越深刻,越能把握事物的本质联系,也就是所谓的相似性。

谢谢

矩阵的相似是怎样定义的?

试题分析:相似多边形的面积的比等于相似比的平方,因而已知面积的比,就可以求出边长的比,求出A′C的长就可以解决.

解:(1)有一组角对应相等(或两组对角线对应成比例);(3分)

(2)利用AD∥A′E,AB∥A′F,得∠DAB=∠D′A′B′

再利用(1)的结论,得到证明;(6分)

(3)∵菱形ABCD∽菱形A′FCE,菱形A′FCE的面积是菱形ABCD面积的一半,

∴菱形ABCD与菱形A′FCE的面积比为2:1,

∴对应边之比为 :1,即AC:A′C= :1,(7分)

∵AC= ,

∴A′C=1,(9分)

∴AA′= ﹣1.(10分)

点评:

1、矩阵等价的定义及符号:

存在满秩矩阵PQ,使得:B=PAQ成立,则称矩阵A、B等价;矩阵的等价符号为:

2、矩阵相似的定义及符号:

存在可逆矩阵P,使得:B=P-1AP成立,则称矩阵A、B相似;矩阵的相似符号为:

3、矩阵合同的定义及符号:

存在可逆矩阵P,使得:B=P’AP成立,则称矩阵A、B合同;矩阵的合同符号为:

扩展资料:

矩阵是高等代数学中的常见工具,也常见于统计分析等应用数学学科中。在物理学中,矩阵于电路学、力学、光学和量子物理中都有应用;计算机科学中,三维动画制作也需要用到矩阵。 矩阵的运算是数值分析领域的重要问题。

矩阵的乘法:

两个矩阵的乘法仅当第一个矩阵A的列数和另一个矩阵B的行数相等时才能定义。如A是m×n矩阵和B是n×p矩阵,它们的乘积C是一个m×p矩阵  ,它的一个元素:

并将此乘积记为:C=AB

矩阵的乘法满足以下运算律:

结合律:(AB)C=A(BC)

左分配律:(A+B)C=AC+BC

右分配律:C(A+B)=CA+CB

矩阵乘法不满足交换律。

参考资料来源:矩阵-百度百科

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