司马光砸缸故事：
司马光出生于光州光山（今河南省信阳市），有一次，他跟几个小伙伴在后院玩耍。有一个孩子淘气，他爬到一口大水缸上，结果失足掉进去了。水缸深，孩子小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都吓傻了，有的孩子吓得大哭，有的孩子吓得去找大人。就在此时，司马光急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。通过司马光的砸缸行为，水涌出来，小伙伴因此得救了。
故事意义：
司马光砸缸的故事流传至今历史悠久，它的价值影响深远，现代人学习它无不敬佩古人的智慧，从而增强民族自信心和自豪感，而且这个故事留给后人的数学智慧——逆向思维，也是珍贵的文化遗产，对于当下的数 学研究仍然有着重要的意义。
不同时代的“司马光砸缸”的故事在教材中体现了不同的教育意义，反映出时代价值追求的演变及由此带来的语文教育目标的变化。这一经典历史故事的教育意义虽然体现了不同的时代特征，但其所蕴含的中华民族文化基因，则一直绵延相传。
司马光砸缸不仅是中华传统经典的历史故事，也是中华传统文化的载体，更是培养儿童道德素养的媒介。中国基础教育愈发关注儿童主体精神的建构，尤其是中华优秀传统文化对儿童精神成长的意义。
司马光砸缸的寓言故事
故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。下面是我帮大家整理的司马光砸缸的寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
司马光砸缸的寓言故事 篇1古时候有个大文学家名叫司马光，他小时候特别机灵、特别勇敢。下面，我就给大家讲一个《司马光砸缸》的故事。
有一天，司马光和小伙伴在花园的假山上玩捉迷藏的游戏。有一个小朋友一不小心掉进了假山旁边装满水的大水缸里。
水缸里的水可深了，那小朋友挣扎着喊“救命！”小伙伴们看见都吓坏了，有的哭、有的喊、还有的跑到外面去找大人帮忙……。眼看，水缸里的小朋友就要被水淹没了……。
只见司马光急中生智，从地上抱起一块大石头，使劲向水缸砸去。只听——“砰”一声，水缸破了，里面的水流了出来，水缸里的小朋友得救了！
大家都夸司马光是遇事沉着冷静，善于想办法解决困难的好孩子！
小朋友，你们喜欢听这个故事吗？有人把这件事画成了图片，流传至今；还有人把这件事编成了一首好听的歌曲，我们一起来听一听：
歌曲《司马光砸缸》
有几个小朋友围呀围着那大水缸
大家一起捉迷藏调皮又欢畅
扑通通一声响有人掉进了大水缸
大家全都吓坏了慌里又慌张
有一个小朋友名字叫做那司马光
搬起一块大石头砸向那大水缸呀
哐当当一声响流水哗啦啦往外淌
伙伴钻出那破水缸大家都齐鼓掌
哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸
哐当哐当哐当哐当哐当哐当司马光砸缸司马光砸缸
司马光砸缸的寓言故事 篇2夏日午后，火红的太阳炙烤着大地，蝉在大树上悠闲地唱歌。
司马光和小伙伴们来到后庭院里玩耍，后庭院里有葱葱郁郁的古树，有碧绿的小草，还有怪石嶙峋的假山。“玩什么呢？”小伙伴问。“就玩躲猫猫吧。”司马光说。“好呀好呀”小伙伴们拍手称赞。
由司马光找，小伙伴们藏，司马光背对大家，开始数数，“一、二、三……藏好了吗？”司马光大声的问。小伙伴们赶紧藏了起来，他们有的藏到了茂密的草丛中，有的藏到了高大的古树上，有个小伙伴突发奇想，想藏到假山后面。
他四肢并用，爬呀爬，爬呀爬，当快要翻过假山时，一不小心，从山上滑了下来，只见扑通一声，摔倒了大水缸里。
小伙伴们纷纷探出头来，看到落水的小伙伴正在水缸里挣扎着，大喊：“救命啊！”水花四溅，小伙伴们急得团团转，有的抓耳挠腮，有的直跺脚。突然，其中一个人说：“不然去叫大人们吧！”小伙伴们一哄而散。当司马光反应过来时，小伙伴们都不见了。只听见水缸里传来微弱的呼吸声，走过去一看，原来是自己的伙伴掉进水缸里了。
司马光想：人离不开水，那不如让水离开人。他一眼就瞄到了缸边的大石头，费了九牛二虎之力才把大石头搬了起来，用力向水缸砸了过去。只听咚的一声，水哗啦啦地流下来。
当小伙伴们回来发现司马光正在安慰落水的小伙伴呢！
大人们纷纷夸赞司马光真聪明。
司马光砸缸的寓言故事 篇3夏天的午后，因为家里很无聊，很闷，所以就约朋友们一起玩，他们来到了后庭院，这里有一颗又高又大的古树，绿油油的小草，还有五彩缤纷的小花，真美呀！一个小伙伴说：“玩点什么呢？”司马光说：“就玩躲猫猫吧！”大家都拍手叫好。
于是，伙伴们开始决定谁来找，谁来藏，最后所有人都决定司马光来找，别的人来藏。司马光来到一个地方，然后开始数数，一二三四……伙伴们去找个地方藏起来，他们有的藏在花丛里，有的爬到大树上……一个小伙伴突发奇想，因为他看见一座大假山，他想躲到这座假山后面去，这样司马光就找不到他了，于是他四脚并用地爬起了假山，爬呀爬，爬呀爬，总算快要爬到假山顶了，可是，就在这时，那位小伙伴不小心脚下一滑，滑进了水缸里，他的手上下摆动，还一直叫道：“救命呀，救命呀！”小伙伴们纷纷探出头来，有一个小伙伴说：“呀！有人溺水了。”于是小伙伴们都跑出来了，他们纷纷议论着如何救那位小伙伴，有的说用木棍把他拉上来，有的说用手把他拉上来，这时有一个小女孩大声地说：“我们把我们的爸爸妈妈叫来吧！”小伙伴们都说好，于是他们一哄而散。
这时司马光走来了，他看见水上一朵朵的小花，还听见了微弱的叫声，这是他才知道，有人掉进水里了，司马光急得团团转，有了！司马光想到了一个好办法想把他从水里救出来，我可以换一种办法呀！这是他看见了一块大石头，于是他把石头搬起来砸向水缸，水全都流出来了，小伙伴得救了。这时小伙伴回来了，他们看见那个小伙伴正坐在司马光边上，司马光正安慰他呢。他们纷纷对司马光竖起了大拇指。
司马光砸缸的寓言故事 篇4春天的早晨，碧空如洗，万里无云。
司马光和朋友们去庭院玩。庭院那里的古树像一个个笔直的战士站在那里。庭院那里花朵簇簇，草坪绿油油的，一眼望去，就像绿色的大海。那里还有怪石嶙峋的假山，假山下面有个大水缸，大水缸里装满了水。
司马光说：“我们要不玩躲猫猫吧？”朋友们异口同声地说：“我们做喜欢玩躲猫猫了。”司马光说：“我来找，你们来躲吧。”司马光开始闭着眼睛数一二三了。小伙伴们有的藏在了树上，有的藏在了一块石头后面，还有的藏在了草丛里，有一个小朋友脑洞大开想藏在假山上。那个小朋友努力地爬上假山。结果一不小心滑了一下。迅速地滚了下来，扑通一声，藏在四周的小朋友纷纷探出头来，只听到救命救命的叫声，他们都跑了出来，小朋友们朝水缸里一看，原来是一个小朋友溺水了。小朋友们急疯了，有的昏倒了，有的急的团团转，还有的不知道该干什么。突然一个小朋友说：“应该找爹和娘。”大家纷纷说：“对对对。”一眨眼，所有的小朋友都不见了。
司马光听见救命声越来越微弱。司马光想不能让人离开水，只能让水离开人，他看到了一块大石头，使出九牛二虎之力朝大水缸一扔，大缸就被砸破了。小朋友得救了。
小朋友们急忙的.带着爹和娘跑来了，只见司马光安慰着小朋友，大家都对司马光竖起了大拇指。
司马光砸缸的寓言故事 篇5夏日的午后，烈日炎炎，天上的太阳炙烤着大地。司马光约朋友们来他家后庭院里玩。
司马光把小朋友们带到了后庭院，朋友们看到了一棵又高又大的古树，还看到了一片绿茵茵的小草，可漂亮了。这时司马光提议说：“要不我们来玩捉迷藏吧。”小伙伴们纷纷举手表示赞同。大家选出司马光为找的人，其他人都去藏。
于是，司马光就走到古树面前，用手捂住了自己的眼睛，数到：“3、2、1，我来找你们了。”伙伴们有的钻到草丛里，有的爬到古树上，有的采了一朵花，用花来罩住自己，有一个男孩觉得这些地方太容易被发现了，找呀找呀，看到了假山，于是他灵机一动，决定躲到假山上去，他走到假山面前，眼看还有一步就要到了，可是，一激动，一兴奋，扑通一下掉进了水缸里，小伙伴们听到动静纷纷跑到了水缸面前，有的急的团团转，有的急的直抓脑袋，有的直跺脚，突然，一个小女孩说：“我们去找爸爸妈妈吧。”小伙伴们都说：“对对对，快去找爸爸妈妈。”说着便一哄而散飞奔走了。
司马光来了，他看到落水的伙伴心想：既然我不能让人离水，那我就让水离人。司马光左看看，右看看，盯上了一块大石头，他费了九牛二虎之力搬起那块大石头向缸砸去，水随着破洞流了出来，小伙伴也得救了。
其他喊爸爸妈妈的小伙伴们回来了，看到了司马光正在安慰浑身湿透的小伙伴，纷纷竖起大拇指。
司马光砸缸的寓言故事 篇6司马光是北宋文学的一颗明星，他从小就才思敏捷，最出名的莫过于他七岁时的一件事。
这一天，七岁的司马光和一群孩子在自家庭院玩耍，玩着玩着，一个孩童爬上了一座假山，一不当心，那孩童踩了个空脚，摔了下来，掉入了一口大缸。“救命啊！救命！”那口大缸中有许多水，孩童开始还在扑腾，后来就慢慢地沉了下去。眼看缸里的小孩就要沉下去了，其他小朋友四散逃走，有些去找父母了，有些吓跑走了。只有一个小朋友在缸前，他就是司马光。这时，他那小脑瓜子里，好像有了计划，只见他马上搬了一块坚硬的石头，往缸上一砸，缸马上碎了一个大窟窿，水“哗哗”地流了出来，慢慢地，水流光了，孩子得救了。
这时，一群大人赶来了，看到得救的孩子和司马光，马上明白了，是眼前的少年救了这个落水的孩子，大人纷纷夸司马光机智聪明，遇事有主意。
这就是广为人知的“司马光砸缸”的故事。
司马光砸缸的寓言故事 篇7话说司马光砸缸救人的消息在《大宋时报》刊登后，司马光就读的学堂变成了司马光学堂，司马光常去的那家汉堡店也变成了司马光汉堡店，司马光超市、司马光电脑、司马光汽车……就连皇上上朝时的龙袍也是从司马光制衣坊定制的。一大帮人都把自已的孩子往司马光家里挤。专家声称:这样下去，英雄司马光会在一年内被人们活活折磨死!
正当举朝一片欢呼时，那口缸的主人有意见了，说:“我的缸可是如同和氏璧一般珍贵的古物!”于是向宋朝最高人民法院投诉。这消息一传开后，《大宋时报》又马上展开专题讨论:司马光砸缸，值吗?
一下子司马光从英雄人物变成了千夫所指，还要赔偿天文数字的银两，所幸他家殷实，但自此门前冷落鞍马稀。司马光倒也落得个清静，从此“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
不知过了多少年，宋朝一位考古学家发现那口被司马光砸的缸是赝品。
“啊?司马光，我就知道你是被冤枉的!”《大宋时报》又率先澄清这一消息。于是，鲜花、掌声、闪光灯再度向司马光拥来，此时的司马光已是宠辱不惊，一副“任尔东西南北风，我自凛然向天笑”的大将风范。
经历了种种，司马光终成大器，有《资治通鉴》为证。另一桩秘密也由《大宋时报》独家专访浮现于世:当年的赔缸事件系司马光之父老司马一手操作，为的是让司马光不成为“仲永”第二!
闻之，举朝唏嘘……
司马光砸缸是什么故事呢？
司马光砸缸的故事是:有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。
水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。
这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。”大家面面相觑，甚是慌张。聪明的司马光正在努力的思考着，小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。
当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢?”于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。”
他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。
司马光砸缸的故事 主要内容 20字以内
主要内容：有一个小孩，在和司马光玩，一不小心掉了缸里，司马光一点也没慌，赶紧用石头砸，刚杂碎了，一堆人就过来表扬他。
司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，听到老师讲解《左氏春秋》，非常喜爱，放学之后又为家人讲他所学到的，他立即也明白了《左氏春秋》的内涵，从此手里放不下书本，甚至到了忘记了饥渴，冷热的程度。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。
扩展资料：
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年11月17日），当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实，陕川夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
司马光砸缸的故事情节是怎样的？
司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。
释义：
1、光：司马光，北宋大臣，史学家，编撰《资治通鉴》等书。
2、持：拿（石头）。
3、破：打开，打破。
4、之：代词，指水缸。
5、迸：涌出。
出自：《司马光砸缸》佚名〔宋代〕
扩展资料典故：
有一天，年幼的司马光和朋友们在花园里玩，一个调皮的小男孩爬到了假山上，突然，一不小心掉进了假山旁边的大水缸里。
水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着大声喊救命，这时小朋友们才发现，有人掉缸里了。大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，胆小的孩子甚至吓得哭了起来。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水缸破了个窟窿，水流出来，小孩也得救了。
故事体现了司马光在出现危险状况时候的智慧和勇敢，告诉人们遇事不要慌，沉着冷静的考虑问题并想出解决的方法。
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