1、矣：原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣；
释义：矣用于陈述句尾，助肯定语气，可译为"了"；
2、也：此三者，吾遗恨也；
释义：语气助词，用在句末，表判断语气；
3、其：尔其无忘乃父之志；
释义：其，放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气。文中表期望；
4、何：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也；
释义：何，做副词，用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样"；
5、
伶官传序中的虚词有哪些
高考文言文的18个虚词：
而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!（《伶官传序》） 也
②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!（《伶官传序》） 何
③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》）其
伶官传序虚词之的用法
“之”是文言文中一个重要的虚词，用法复杂。在此本文对“之”字的用法作简要的归纳。
一、用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。
1.第一人称代词，可译为“我”“我们”。
如：“君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）之：代“我”。
2.第三人称代词，可译为“他（他们）”“她（她们）”。
如：“遂使之行成于吴。”（《勾践灭吴》）之：代大夫文种。
3.近指代词，可译为“这”。
如：“郯子之徒，其贤不及孔子。”（《师说》）之：这样的。
4.代事。
如：“阙秦以利晋，唯君图之。”（《烛之武退秦师》）之：代“阙秦以利晋”这件事。
5.代物。
如：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。”（《劝学》）之：代木。
6.代部队。
如：“子犯请击之。”（《烛之武退秦师》）之：代秦*。
高二语文文言文《伶官传序》虚词解释
我始终认为背弃前后文单独回答一个字的意思是很奇怪的，文言文每一个字都不是孤立的，特别是虚词，连接前后文的，拿来单独解释是很奇葩的行为，也算中国特色吧，人言好读书不求甚解才是文言文的精髓，这些都是个人意见，看在45分面子上还是要回答的。
1.这句话我们可以理解为 都背弃晋国而归附梁国 以的解释是递进前半句和后半句的，先有前半句内容递进出后半句内容，解释为然后比较适合，而以带有以自己的感觉，可以理解为让自己背弃了晋去归附梁。不知能否理解，之后我写简单那点好了。
2.庄宗接受了然后藏到庙里面。还是然后的意思
3 凯旋之后接受了，还是然后
4 就是的的意思，一般这种句子是排比句用的
5 贼都没看到兵就跑光了，你说这个而什么意思，没这个而换成逗号是不是也能理解，所以还是然后的意思，放在这个句子里翻译为就比较精当，但归于然后也是无误的。
6 语气助词，很多这样的虚词直接理解为然后都木有问题
7 及是到了的意思吧 ，没前后文的情况下这样理解无误，其是指代，指代前面一个名词，前面如果说老曹牛B，及其衰也，这个其的意思就是老曹。全句意思是老曹是牛B的，到了衰的时候。
8 这句好熟，我打赌我看过这个句子，难道是过秦论？前面必须有个原因，因为什么样的原因而身死国灭才能说通。
伶官传序的实词虚词特殊句式
1.判断句
梁,吾仇也燕王,吾所立
此三者,吾遗恨也
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也
2.状语后置
请其矢,盛以锦囊
方其系燕父子以组
而告以成功
夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
庄宗受而藏之于庙
3.省略句
还矢(于)先王,而告(之)以成功
以三矢赐(于)庄宗而告之曰
请其矢,盛(之)以锦囊
岂独(庄宗之困于)伶人也哉
(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙
4.被动句
身死国灭,为天下笑
祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
5.固定句式
与尔三矢,尔其无忘乃父之志
岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤
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